Деформация тақырыбына арналған сабақ жоспары, 7-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Денелердің өзара әрекеттесуі

Мектеп: Мұнайлы ауданы, №2 жалпы білім беру орта мектебі

Күні: 17.02.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Наубетова Гулнара

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың

тақырыбы:

Деформация

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

7.2.2.3 – пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіру

Сабақтың мақсаттары

Деформация,оның пайда болуы,түрлері туралы түсінік береді. Пластикалық және серпімді деформацияларды ажыратады, мысалдар келтіреді

Ойлау дағдыларының

деңгейлері

Білу және түсіну

Қолдану

Жетістік критерийлері

Пластикалық және серпімді деформацияларды ажырата алады;

Мысалдар келтіреді;

Өмірмен байланыстыра алады;

Бағалау критерийі

Пластикалық және серпімді деформациялардың айырмашылығын көрсетеді,

мысалдар келтіреді

Дескриптор:

- серпімді және пластикалық деформацияларды ажыратады.

денелер деформациясын салыстырды;

− серпімді және пластикалық деформациялардың анықтамасын біледі;

− деформацияның қандай шамаға тәуелді екенін біледі;

Тілдік мақсат

Пластикалық және серпімді деформация анықтамаларын тұжырымдайды.Сабақ барысында диалог құрып,мысалдар келтіріп,өз ойын жинақтап, тұжырымдайды

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер.

Деформация,серпімділік,пластикалық,созылу,сығылу,бұралу,

майысу,ығысу...

Құндылықтарды

дарыту

«Зайырлы қоғам және жоғарғы руханият» құндылығы бойынша ынтымақтастықпен жұмыс жасай отырып, өмір бойы білім алуға баулу;

Пәнаралық байланыс

Биология, дене шынықтыру

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Денелердің өзара әрекеттесуі.Күш.Тартылыс құбылысы және ауырлық күші,салмақ...

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

Қызығушылығын ояту

Топқа бөлу

3 мин

Білу «Көпір тапсырмалары»

8 мин

Сәлемдесу

Оқушылардың назарын шоғырландыру үшін

«Өз орныңды тап» тәсілін қолданамын.

Яғни физикалық шамалар,өлшем бірліктер,формулалар жазылған стикерлер таратылады.Сол арқылы оқушылар 3 топқа бөлінеді.

І –топ, ІІ-топ, ІІІ-топ

Бейнематериалмен көру

Блум таксаномиясы сұрақтар стратегиясы-жалпақ және жіңішке сұрақтар қойылады. Жетелеуші сұрақтар беріледі «Миға шабуыл» стратегиясы

1 Күш дегеніміз не?

2 Күш дененің қозғалыс сипатына қалай әрекет етеді?

3 Салмақ пен ауырлық күші ұғымдарына түсінік бер

4 Күш бірлігі

5 Футбол добын соғу мезетінде және соққаннан кейінгі мезетте допқа не болады?

6 Күшті немен өлшейді?

Алдын ала даярлық сұрақтары арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашып, оқу мақсаттарын айқындаймын және күтілетін нәтижені анықтаймын.