Деформация тақырыбына арналған сабақ жоспары 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Физика

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: «Денелердің өзара әрекеттесуі»

Мектеп: «АлгорИФМ» ФМЛ

Күні:

Мұғалімнің аты жөні:Тастанова Жанат Оразовна

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Деформация

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

7.2.2.3 – пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіру

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады: денелердің өзара әрекеттесуі салдарынан деформацияға ұшырауын біледі, пластикалық және серпімді деформацияларды ажырата алады, мысалдар келтіреді

Көптеген оқушылар істей алады:қарапайым тәжірибелер жасай алады, деформацияның пайдалы және зиянды жақтарын қолданады

Кейбір оқушылар істей алады: сапалық, логикалық сұрақтарға жауап бере алады,

Бағалау критерийлері

пластикалық және серпімді деформацияларды ажыратады

пластикалық және серпімді деформацияларға мысалдар келтіреді

тақырып бойынша логикалық сұрақтарға жауап беріп,қарапайым тәжірибелер жасай алады

сапалық есептерді шығара алады

деформацияның пайдалы және зиянды жақтарын қолданады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар серпімді және пластикалық деформацияға ауызша анықтама береді, мысалар келтіреді, деформацияның пайдалы және зиянды жақтарын қолданады

Деформация, пластикалық, серпімді, сколиоздық деформация ұғымдарын біледі.

Құндылықтарды

дарыту

Қарым-қатынас жасау қабілеті – жұмыс түрлерін (жұптық, шағын топтық, бүкіл сынып) ұйымдастыра отырып белсенділіктерін арттыру

Шығармашылық пен сын тұрғысынан ойлау – талдау, сызба көрсету және дәлелдеу тапсырмалары арқылы жүзеге асырылады.

Пән аралық

байланыс

Технология – бұйымдар жасау, жаңа дизайн

Дене шынықтыру – дене қимыл жаттығулары

Техника - амортизатор

Тақырып бойынша

алдыңғы білім

Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

7 мин

5 мин

Сыныпқа жағымды ахуал орнатқаннан кейін, қима қағаздар әдісі арқылы топқа бөлінеді.

Ой шоғырландыру,

(W) «Миға шабуыл»

Демонстрация әдісі арқылы оқушыларға бірнеше мысалдар көрсетіледі: серіппені созу, шыныны құлатып алу, шарды үрлеу,қағазды умаждау,допты тебу осы мысалдар туралы не айтасыздар? Осы мысалдардың бүгінгі сабағымызға қандай қатысы бар деп ойлайсыңдар?

Оқушылардың пікірлерін тыңдап болған соң, жетелейтін сұрақтар қою арқылы немесе түйінді сөздер арқылы деформация және оның түрлері, мысалдары жайлы мағлұмат беру.

Тәжірибе жүзінде мысалды көрсету арқылы ойларын түйіндейді. Осы жерде тақырып ашылады.

«Кім тапқыр»?

Оқулықты пайдаланып деформация түрлерін ажырату.

Осы тапсырмада оқушылар сабақатың мақсатын айқындап, тақырыпты ашады.

Сөздер жазылған қима қағаз

серіппе, шыны, шар,қағаз,доп

7 сынып оқулығы

Сабақтың ортасы

5 мин

14 мин

7 мин

Денеге әсер ететін күштердің сипатына қарай деформацияны келесі түрлерге жіктейді:

Созылу деформациясы;

Сығылу деформациясы;

Ығысу деформациясы ( немесе кесу);

Бұрау деформациясы;

Майыстыру деформациясы.

Ең қарапайым деформация түрлері:созылу деформациясы, сығылу деформациясы және ығысу деформациясы ( немесе кесу) болып табылады

(W) Ашық сұрақ әдісі бойынша сұрақтарға беріледі

........ ұзарады

....... майысады

........ иіледі

Деформацияның ..... болады

...... бүліну, бұзылу деген мағынаны береді

Сколиоздық деформация ........

Саз балшықтан, гиппстен жасалған бұйымдар ......

Сұрақтарға дұрыс жауап берген оқушылар қызыл жұлдызшамен, толық жауап бермегендер сары жұлдызшамен бағаланады

Оқушылардың мотивациясын тудыратын берілген кілт арқылы оқушылар күрделі ой әрекеттерін орындайды

( G )Тони Райанның «Дананың кілттері»

әр топқа ыдыс ішіне салынған моншақ, ермексаз, скрепка, серіппе беріледі. Төмендегі кілттер бойынша жұмыс жасап қорғайды.

«Әліпби» кілті – берілген тақырыпқа қатысы бар сөздердің тізімін А-дан Я-ға дейін әліпби ретімен тізбектеңіз және деформацияланатын денелерді атаңыз. ?

«Жаңа дизайн» кілті (ағылшынның BAR аббревиатурасынан: (B - bigger) артық, (A - add) қосу, (R – remove, replace) алып тастау) – күнделікті заттарға жаңа дизайн беру үшін қолданылады.

«Жөнсіздік» кілті – ауани орындауға болмайтын жөнсіз пікірлер айтыңыз, содан соң оны дәлелдеуге ұмтылыңыз.?

Тапсырма кілттері арқылы ойлау әрекеттерінін талдау , сыни ойлау сияқты түрлері орындалады. Жаңа дизайн кілтінде топқа берілген заттарды түгелімен пайдаланып тұрмыста пайдаланатын бұйымдар немесе әр түрлі денелер жасап шығарады. Жөнсіздік кілтінде туындаған дүниелерін күнделікті өмірде қолданысын дәлелдейді. Деформацияның пайдасы мен…