Дене немесе ағза бөліктері мектепке дейінгі сабақ жоспары

Түзетү-дамыту оқу қызметінің

технологиялық картасы:

Білім беру саласы: «Таным»

Кіші сала: «Жаратылыстану»

Тақырыбы: Дене немесе ағза бөліктері.

Сабақтың мақсаты: Балалар өз дене мүшерелін атап, көрсете білу: қол, аяқ, бас, дене және бас бөліктері көз, мұрын, ауыз, құлақ. Дене мүшелерінің ерекшелігін, атқаратын іс-әрекеттерін түсіну, «қол көтер» т.б бағыттауы бойынша көрсете білуге дағдыландыру ,мәдени гигиеналық машықтарын қалыптастыру.

Сабақтың міндеттері:

Түзету – оқыту мақсаты: Дене бітімі және ағза бөліктері түсінігің қалыптастыру.

Түзете – дамытушылық: балалардың ойлау өрісін дамыту арқылы жалпы құрылымдық түсінігін қалыптастыру.

Түзету–тәрбие мақсаты: бет – әлпетінің, дене бітімінің қарапайым гигиеналық кутіміне тәрбиелеу.

Сөздік: қол, аяқ, бас, дене және бас бөліктері көз, мұрын, ауыз, құлақ, ағза, дене бітімі, иық, кеуде, бел және т.б.

Сабақ әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, ойын.

Сабақтың көрнекілігі: заттық – операциялық жоспары,бөлшектер аппликация,қима суреттер, дене бөліктері тақтайшасы және т.б.

Алдын ала өткізетін жұмыс: тақырып бойынша әңгімелесу.

Әрететтің кезеңдері

Мұғалім – дефектологтің әрекеті

Балалардың әрекеті

Талаптандыру дәлелдеу

Сәлемдесу.Үлкенге де сіз,Кішіге де сіз.Барша жанды құрметтеп,Бас иеміз біз.

Саусақ жаттығулары.

Балалар аналарына арнап, тілектер айтады.

Ұйымдастыру ізденіс

Мұғалім – дефектолог тақырып бойынша әңгімелеседі.

Дала қандай?

Біз оны қайдан білеміз?

Мінекей балалар біз көзімізбен көреміз, құлағымызбен естиміз, аяғымызбен жүреміз.

Адамның дене мүшелеріне – бас,

мойын, қол, саусақ, аяқ, кеуде, қарын, иық жатады.

Адамның басында шаш, бет, көз,

ауыз, құлақ, мұрын мүшелері орналасқан.

Біз қолмен жазамыз, қиямыз, су ішеміз, бет жуамыз (қимылмен көрсет).

-Міне, көрдің бе, қолымыз сансыз қызмет атқарады екен.

Аяқтың да қызметі сол сияқты. Жүру, жүгіру, секіру, билеу, түрлі спорттық жаттығулар жасау – бұлардың бәрі аяқ болмаса орындалмас еді.

Барлық дене мүшелерінің көмегімен біздің қолымыздан келмейтін іс жоқ,біз бәрін істей аламыз.

Сергіту сәті:

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ,

Қосып едім екеуін,

Болып шықты он саусақ.

Дене бөліктері тақтайшасымен жұмыс:

"Дене мүшелері"

Дидактикалық ойын:

"Суретші нені ұмытты"

Қуыршақ дене мүшелерін көрсету,сөздерді табу.

Ұсақ моторикаға жаттығу: Қиылған парақшалардан адамның дене мүшесін құрастыру.

Орнымыздантұрамыз,

Қолымызды түсіріп,

Үлкен болып шығамыз.

Мойнымызды бұрамыз.

Алақанды соғамыз.

Қолымызды көтеріп,

Басты төмен саламыз,

Саусақты ашып-жұмамыз.

Жаттығу жасап осылай,

Дене мүшелерінді көрсет

Балалар өлең жолдарын қайталап бір- бірімен амандасады.

Күн ашық.

Балалар бірге қайталап айтады.

Сергіту жаттығуын орындайды.