Денсаулық және қауіпсіздік сабақ жоспары бастауышқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:56Жүктелді:0
Бастауыш сынып оқушыларына денсаулықты сақтау және қауіпсіздік талаптарын түсіндіруге арналған сабақ жоспары берілген. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне тәрбие және оқу жұмысын ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқамерзімдіжоспар
Пәні:Дүниетану
Ұзақ мерзімді жоспар: Мен және қоғам.
Сынып:2
Күні: 05.05.2018ж
Мектеп: Осакаровка кентінің №1 орта мектебі
Мұғалімнің аты-жөні: Тусупова Айжан Тлеужанқызы
Сабақтың тақырыбы
Денсаулық және қауіпсіздік
Оқу мақсаты:
2.1.3.1. көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату.
2.1.4.4. қоғамдық көліктегі өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіру.
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар:Көлік түрлерін, олардың қажеттіліктерін ажыратады.Қоғамдық көліктегі мінез-құлықтың негізігі ережелерін атай алады;
Көптеген оқушылар: Жалпы көліктер неше топқа бөлінетінін және топтастыру. Ертеде адамдар алыс жерге қандай көліктермен жеткендерін айту.
Кейбір оқушылар: Көліктердің пайдалы зиянды жақтарын түсіндіру.
Бағалау критерийлері
Көлік түрлерін, олардың қажеттіліктерін атайды.
Қоғамдық көлікте өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіре алады.
Жалпы көліктер неше топқа бөлінетінін топтастырады.
Ертеде адамдар алыс жерге қандай көліктермен жеткендерін айта алады.
Көліктердің пайдасы және зиянды жақтарын түсіндіреді.
Тілдік құзыреттілік
Термин сөздер:Көлік кеме, әуе шары, ұшақ, тікұшақ, зымыран,жүзеді, ұшады
Құндылықтарды дарыту
Қоғамдық көлікте өзін-өзі ұстау ережесін білу. Көлікті қажеттілікке дұрыс пайдалану. Ынтымақтастық.Құрмет
Пәнаралық байланыстар
Математика, әдебиет
АКТ қолдану дағдылары
Интербелсенді тақта, Бейнефильм
Сабақтың барысы
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс-әрекет
ресурстар
Сабақтың басы
«Шаттық шеңбер»
Мына сұлу әлемде.
Адам өмір сүреді.
Үлкен менен кішіге,
Күн сәулесін төгеді.
Интербелсенді тақта
«Суретті таңда» әдісі арқылы топқа бөлу.Аспанның, жолдың, теңіздің, суреттері жатады, соған байланысты топтар бірігеді.
суреттер
Сабақтың ортасы
Сергіту сәті
Сабақтың соңы
тапсырма
Нұсқау беру және айту:
«Дыбыстау» әдісі
(Ұ) Бейнефильмнен көліктердің дауыстарын есту арқылы қандай көліктің түрі екенін айтады. Сол арқылы сабақтын тақырыбы ашылады.
Көліктердің түрлерін,және олардың қажеттіліктерін атау.
Күтілетін жауаптар:
-жүк машина автобус, ұшақ, кеме,өртсөндіруші жедел жәрдем т.б
Сұрақ қою және талқылау:
1- топ (Ж)«Допты лақтыру» әдісі. Допты лақтырып сұрақ қояды, сұраққа жауап беріп, өзінің сұрағын қояды.
-Өрт сөндіруші машина қандай қызмет атқарады?-Ал,жедел жәрдем машинасыне үшін керек?
2 топ (Т )Диалог/жазу үшін қолданылатын тіл: Талқылауға арналған сұрақтар:
«Конверттегі сұрақ» әдісі
Көлікті қоғамдық орын деп атауға бола ма? Неге?Қоғамдық орындағы мінез-құлық ережелерінің қайсысы көлікке де жарамды? Көліктегі кімге орын беру қажет? Осы ережелерді барлық көлік түрлерінде…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

