Диаграмма тақырыбы бойынша математика презентациясы 5-сынып

ҰМЖ тарауы: 5.4С Диаграмма Сабақ тақырыбы: ДИАГРАММА

Оқу мақсаттары

5.4.4.1 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар туралы түсініктері болу; 5.4.4.2 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу

Сабақ мақсаттары

•дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар туралы түсініктер беру; •есептердің шарттарына сай дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммаларды салуды және керісінше диаграммаларға берілген есептерді шешуді үйрету; •кестелер немесе диаграммалардан статистикалық ақпараттарды алуды меңгерту; •мәліметтерге сәйкес диаграммаларды Microsoft Excel-де салуды үйрету

Бағалау критерийлері

• Диаграммалардың түрлерін ажыратады; • диаграммаларға берілген есептерді шеше алады; • кестелер немесе диаграммалардан статистикалық ақпараттарды ала алады; • есептердің шарттарына сай дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммаларды дәптерге, Microsoft Excel-де сала алады.

Құңдылықтар

ға баулу

«Мәңгілік ел» ұлттық идеясының негіздемесіндегі «Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу» құңдылығын диаграмма салуда білім деңгейлерінің өсуіне ықпал ету.

Пәнаралық

байланыс Жаратылыстану, информатика

Тақырып бойынша

алдыңғы

білім

Санның пайызын табу есептерін шығара алады; ондық, жай бөлшектер туралы толық біледі; градустық бұрыштарды өлшеп сала алады.

САБАҚТЫҢ

БАСЫ

Ұйымдастыру

кезеңі

Үй тапсырмасын

тексеру Топқа бөлу

«Ұлттардың амандасуы» атты тренинг. Үлестірме қағаздардағы ұлттардың суреті арқылы топқа бөлу, әр топ амандасу салтын көрсетеді.

- Тунис елінің тұрғындары көшеде кетіп бара жатқан кезде бір- бірлерімен алдымен екеу ара еңкейіп, оң қолын маңдайына, кейін ерніне, содан жүрегіне қойып амандасады екен. Оның мағынасы: «Мен сіз туралы ойлаймын, Мен сіз туралы сөйлеймін, мен сізді сыйлаймын». - Жапондықдар иіліп сәлемдеседі. - Эскимостар қолдарын жұдырыққа жұмып басы мен иықтарын соғып амандасады.

Диаграмма түрлері («Дөңгелек», «Бағанды», «Сызықтық») арқылы 3 топқа бөлу. Ол үшін топ аттары жасырылып жазылған үш түрлі түстен тұратын фигураларды оқушылар таңдайды. Топқа бөлінетіндігін бұрын хабарламай, түстерді таңдаған соң айту.

«Көршіңді тексер» тәсілі арқылы оқушылар көршілерінің дәптерлерін тексереді.

«Ұлттардың амандасуы» атты тренинг. Үлестірме қағаздардағы ұлттардың суреті арқылы топқа бөлу, әр топ амандасу салтын көрсетеді.

- Тунис елінің тұрғындары көшеде кетіп бара жатқан кезде бір- бірлерімен алдымен екеу ара еңкейіп, оң қолын маңдайына, кейін ерніне, содан жүрегіне қойып амандасады екен. Оның мағынасы: «Мен сіз туралы ойлаймын, Мен сіз туралы сөйлеймін, мен сізді сыйлаймын». - Жапондықдар иіліп сәлемдеседі. - Эскимостар қолдарын жұдырыққа жұмып басы мен иықтарын соғып амандасады.

Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

«Көршіңді тексер» тәсілі арқылы оқушылар көршілерінің дәптерлерін тексереді.

Топқа бөлу Диаграмма түрлері («Дөңгелек», «Бағанды», «Сызықтық») арқылы 3 топқа бөлу. Оқушыларды топқа бөліп отырғызу. Ол үшін үш түрлі түстен тұратын фигураларды оқушылар таңдайды. Топқа бөлінетіндігін бұрын хабарламай, түстерді таңдаған соң айту.