Дөңгелек сандарды қосу және азайту ашық сабағы 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Ортақ тақырып:

Күні: 20.11.2018 ж.

Сынып: 1 «Ә»

Мектеп: М.Горький атындағы №16 мектеп-лицей

Мұғалімнің аты-жөні: Баяділ Б.Е

2А бөлім – 20 көлеміндегі сандарды қосу және азайту

Менің отбасым

Қатысқандар саны:24

Қатыспағандар саны:1

Сабақтың тақырыбы

Дөнгелек сандарды қосамыз және азайтамыз

Оқу мақсаты

1.1.2.5 ** 20 көлеміндегі сандарды ондықтан аттамай ауызша қосу және азайту/ондықтарды ауызша қосу және азайту амалдарын орындау

1.5.2.4 қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда пайдалану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Бір таңбалы сандарды қосу мен азайту дағдысын қолданып, 100-ге дейінгі дөңгелек сандарды қосып және азайтып үйренеді.

Көптеген оқушылар: Дөңгелек сандарды ондықтан аттамай қосу және азайтуды ауызша есептейді.

Кейбір оқушылар:Белгісіз компоненттерді амалдар арқылы табады.

Бағалау критерийі

100-ге дейінгі сандар тізбегін анықтайды және жазады.

Тілдік мақсаттар

Ондық - десятки - dozens

Дөңгелек сан -круглые десятки- round scores

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық, жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

Музыка (сергіту сәтінде)

Сауат ашу(мәтіндерді,тапсырмаларды оқу)

АКТ қолданудағдылары

Бейнеролик, слайд.

Бастапқы білім

Ондықпен санау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

(5мин)

Психологиялық дайындық. Шеңберге тұрғызу. Өлең шумағын хормен айту.

Күлім қағып қолымды

1,2,3 деп соғайын.

Қарап тұрған көршіме

Қолымды мен бұлғайын.

Жылы-жылы жүзбенен

Маңдайыңнан сипайын.

Жылы-жылы жүзбенен

Жүрегімді сыйлайын.

Ыстық алақаныммен

Қолыңды бер қысайын.

Топқа бөліну.

І топ оқушылары:1,2,3,4,5,6,7,8,9,

ІІ топ оқушылары: 11,12,13,14,15,16

ІІІ топ оқушылары: 30,40,60,70,80,90

ІV топ оқушылары: 10 теңге, 20 теңге, 50 теңге

Ендеше, балалар санап болсақ, І топ «Бір таңбалы сандар», ІІ топ «Екі таңбалы сандар», ІІІ топ «Дөңгелек сандар»,

ІV топ «Теңгелер» топтары болып бүгінгі сабақта түрлі жұмыстарды орындаймыз.

Сабақтың ортасы

5мин

3 мин

10 мин

5 мин

4 минут

(Ұ) Ширату. Ауызша жаттығулар:

- 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90,100. Бұларды қандай сандар дейміз?

- Ондықтармен тура және кері ретпен санай аламыз ба?

1 ондықта неше бірлік бар? 2 ондықта неше бірлік бар?

1 онд.=10 2 онд.=20 3 онд.=30

ҚБ. Мұғалімнің бағалауы “Жарайсыздар”, ”Өте жақсы”, “Тамаша”, “Керемет”.

Балалар, біз бүгін дөңгелек сандарды ондықтан аттамай қосу және азайтуды ауызша есептеу тәсілін үйренеміз.

Дөңгелек сандарды былай қосамыз:

10+20=1 онд.+2 онд.=3 онд.=30

Дөңгелек сандарды былай азайтамыз:

30-10=3 онд.-1 онд.=2 онд.=20

1-тапсырма. Ұжымдық жұмыс.

Тәтті тоқаштар. Аспаздың қанша тәтті тоқаш пісіргенін санау.

Оқушыларға иллюстрацияға қарап, кондитердің қанша тоқаш пісіргенін анықтауды ұсыну. Қосу арқылы тоқаштардың жалпы санын білуді ұсыну. Есептеп шығару үшін сандағы ондықтардың санын қосып, қасына нөл жазу сияқты меңгерілген әдісті пайдалануды ұсыну

30=3 онд. 40=4 онд.

3 онд.+4 онд.=? онд.

Жауабы:

3 онд. + 4 онд. = 7 онд.

Аспаз түске дейін 5 ондық тәтті тоқаш сатты. Аспазда сататын қанша ондық тәтті тоқаш қалды? Сен оны қайдан білдің?

7 онд. – 5 онд. = 2 онд.

2-тапсырма. Жұптық жұмыс

Жауабы: 30, 90, 60, 0

Бағалау: Қошемет жасау арқылы