Допты аяқпен беру және алу бойынша ашық сабақ, 5 сынып

Пән: дене шынықтыру

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: «Ш.Тоқжігітов атындағы орта мектеп» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жұмағалиев Мұрат Серікбайұлы

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Допты аяқпен беру және алу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.А.Қозғалыс қасиеттерін дамыту арқылы допты алып жүру және беруді үйрену

Сабақтың

мақсаттары

Барлық оқушылар

Допты алып жүреді және бір- біріне береді . Қауіпсіздік ережесін сақтайды.

Оқушылардың басым бөлігі

Жұптық жұмыс кезінде бір-біріне допты кезектесе бере алады. Суреттер бойынша өз ойларын айтады.

Кейбір оқушылар

Сыни ойлауларын көрсетіп ойларын еркін жеткізеді. Әдістерді дұрыс орындайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: ( істей) алады

Пәнге тән лексика мен терминология:

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Мен мынадай дәлелдер келтіремін...

Оның себебін... деп түсіндіремін.

Біздің пікірімізше....

Олай ойлауға ... себептер бар.

Құндылықтарды игерту

Мәңгілік ел идеясының 7 құндылығының бірі - ұлттық құндылықты оқушы бойына дарыту

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, математика ,АКТ, музыка .

Бастапқы білім

Жоспар

Сабақтың

Жоспарланған

кезеңдері

Жоспар бойынша орындалуы тиіс

іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

1.Ұйымдастыру кезеңі (Психологиялық ахуал туғызу).

- Біз осы қандаймыз

-Талабы биік таудаймыз.

- Жанып тұрған шырақтаймыз

- Мәңгілік елдің болашағы.

2. Қауіпсіздік ережесін еске түсіру.

3.Дамыту жаттығуларын және қыздырыну жаттығуларын музыка ырғағымен жасату.

4. Саппен жүгіру барысында стикер арқылы топқа бөлу.

Интер белсенді тақта, аудио жазбалар, тақырыптық суреттер, кесте, жұлдызшалар,

Сабақтың ортасы

5.Жаңа сабаққа көшу.

«Граффитти» әдісі бойынша мұғалімнің түрткі сұрағы арқылы тақтадағы суреттер мен тірек сөздер арқылы жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашады.

6. Оқушылардың назарын экранға аударып жаңа тақырыпқа байланысты бейне жазба материалымен таныстыру яғни қыздар футбол ойынының ерекшеліктерін айту арқылы сол ойында қолданылатын әдістердге назар аударту.

Блум таксономиясының бірінші сатысын құрайды

7. Қауіпсіздік ережесін еске түсіру

8. Топтық жұмыс.

Дескриптор: 1. Топ мүшелері арнайы сызықтар арқылы секіріп өтіп белгілі нысанадағы тапсырмаларды орындайды.

2. Геометриялық фигуралардың пішіні бойынша тұрып допты бір- біріне береді және алады.