Дорога безопасности: час общения по правилам дорожного движения

Сценарий по ПДД «Дорога безопасности»

ЦЕЛЬ: создание условий для формирования безопасной модели поведения воспитанников на улицах и дорогах города.

ЗАДАЧИ:

- закрепить и обобщить знания детей о соблюдении правил дорожного движения;

- развивать познавательный интерес, наблюдательность, внимание, мышление;

- воспитывать в детях потребность в соблюдении правил дорожного движения

Ход мероприятия:

На каз яз

Ребята сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения.

Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» - строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице как ему вздумается, не соблюдая правил.

Но этот закон в то же время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, что знаем эти правила.

Мы сегодня с вами отправимся в путешествие по «Дороге безопасности».

В путешествие отправятся 2 команды, а какие именно, мы сейчас узнаем!

Приветствие команды «Светофор»

Слушай и запоминай СветаИ всегда их соблюдай.Загорелся КРАСНЫЙ свет,Стой,малыш,прохода нет.ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит МишаПриготовься говорит.А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ ВиталяПроходи мой друг ученый.Помни правила движеньяКак таблицу умноженья!

Приветствие команды «Дорожные знаки» (команда говорит хором)

Знаки мы дорожные.

Запомнить всем положено,

Кто из нас что говорит;

Здесь направо поворот,

А здесь совсем наоборот.

Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы вам решили

И дежурим круглый год.

Ведущий: Отгадав загадку, вы узнаете на чем мы будем путешествовать.

Дом по улице идет

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

Итак, наш «Светофорчик» даёт вам зелёный свет. В безопасный, добрый путь!!!

Очередность прохождения прописана в маршрутных листах заранее.

1. Остановка «Перекрёсток загадок»

Задание: Каждой команде будут зачитываться загадки. За каждый правильный ответ команда получает 1 б.

1.Для этого коня еда -

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасётся, Светофор

По дорогам он несётся.

(Автомобиль)

2.Наш приятель тут как тут -

Всех домчит он в пять минут. Дорожные знаки

Эй, садись, не зевай,

Отправляется...

(Трамвай)

3.Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин Светофор

Там работаю один.

(Комбайн)

4.Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса. Дорожные знаки

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ: это мой ...

(Велосипед)

5.Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой Светофор

Повезу вас под землёй.

(Метро)

6.Мы машины нужные,

На помощь нас зови.

У нас на дверце боковой Дорожные знаки

Написано - 103.

(Скорая помощь)

7.Мы машины нужные,

И если вдруг беда,

У нас на дверце боковой Светофор

Написано - 102.

(Милиция)

8.Мы машины нужные,

Пожар мы победим

Если пламя вспыхнет, Дорожные знаки

Звоните - 101.

(Пожарная машина)

2 остановка «Вопросы с орфографией»

Командам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

После того, как вы дали правильный ответ, один из участников команды должен правильно написать его на доске. Ответ засчитывается только при выполнении этого условия.

С.- На чём ехал Емеля к царю во дворец?

(На печке)

Д.З.- Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?

(Велосипед)

С. - Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

(Вареньем)

Д.З.- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

(В карету)

С.- На чём летал старик Хоттабыч?

(На ковре-самолете).

Д.З.- Личный транспорт Бабы-Яги?

(Ступа)

С.- На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

Д.З.- Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга» ?

(Кораблик)

С.- На чём катался Кай?

(На санках)