Дос болайық бәріміз бастауыш сыныпқа арналған материал

Пәні: дүниетану Мектеп: Елтай ОМ Күні : Мұғалімнің аты-жөні: Ахметжар Г.Е сынып: 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы: Дос болайық бәріміз! Оқу мақсаты: 1.1.2.6 Өзін мектеп оқушысы және сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттау. 1.1.2.3 Мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру. Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: «достық», «қарым-қатынас» ұғымымен танысып, оның адам өміріндегі маңызын түсінеді; Оқушылардың басым бөлігі: адамдар арасындағы әртүрлі қарым-қатынас туралы біледі; Кейбір оқушылар: өмірде қарым-қатынас ережесін қолдануды үйренеді. Бағалау критерийлері:

Оқушылар әр берілген тапсырмадан кейін, бір-бірін алдарындағы бағдаршам түсімен бағалап отырады. Тілдік мақсаттар: қарым-қатынас – общение – communication; әңгімелесуші – собеседник – talker; диалог – диалог – dialogue. Құндылықты дарыту:

Бүкіл адам баласын бауыр, дос тұтыту, көпшіл болу құндылығын дарыту. Пәнаралық байланыстар:

өзін-өзі тану, математика.

Құндылықтарды дарыту

Бірін-бірін сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу

Сабақ барысы:

Сабақты

ң жоспар

ланған кезеңдер

і

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер Ресурста

р

Сабақты ң басы

7 минут

Оқушылардың зейінін шоғырландыру үшін Әли мен Аяның «ДОСТЫҚ» туралы видеосын көрсетемін; Оқушылармен бірлесе сабақ мақсаттарын анықтаймын; -Балалар осы видеоны көргенде қандай сезімде болдыңдар? -Қалай ойлайсыздар бүгінгі біздің сабағымыздың мақсаты қандай? (оқушылардың ойы тыңдалады) - «достық», «қарым-қатынас ұғымымен танысып, оның адам өміріндегі маңызын түсіну; - адамдар арасындағы әртүрлі қарым-қатынас туралы білу; - өмірде қарым қатынас ережесін қолдануға үйрену.

balapan.k

z

Сабақты ң ортасы

25 минут

Оқулық иллюстрациясымен жұмыс Осы суреттер қатарына тағы кімді қосасыңдар? Сен кіммен не үшін араласасың? Осы суретті бір сөзбен айтқанда қалай айтуға болады? Берілген уақыт ішінде осы сызба бойынша әрбір топ мүшесі жеке, кейін топта бірлесе талқылап ортаға шығып әңгімелейді. Сонымен оқушылар, қарым-қатынас - бұл адамның

1 сынып дүниетан у оқулығы 26 бет

Сергіту сәті

әңгімелесуі, кездесуі және бірлесе жұмыс істеуі. Жақсы қарым-қатынас адамдардың бір-бірін дұрыс түсінуіне, достасуына көмектеседі. Ойын. «Адасқан әріптер» Р А Д О Т С - Д О С Т А Р Олай болса жұпта жұмыс істеген оқушылар бір- бірімізге қарап, қолымыздағы бағдаршам көмегімен бір- бірімізді бағалайық. ДОСТАР — деген сөздерді естігенде ойларыңа қандай сөздер келеді? ДОС → адал, мейірімді, шыншыл, қайырымды,

көмектеседі, ұқыпты, жанашыр, қамқор. Достар тату, мейірімді болады /дружный, любезный/. Достар бір-біріне көмектеседі. Айтыңдаршы достар сөзінің ағылшын тілінде қалай

айтылатынын білеміз ба? Д О С Т А Р- Д Р У З Ь Я -F R I E N D S Оқушылар оқулығымыздың 27 бетіндегі суретке қараңыздаршы. -Суретте олар не туралы әңгімелесіп тұр деп ойлайсыңдар? -Қандай қарым-қатынасты дұрыс деп санайсыңдар? -Неліктен? -Біздің сыныпта осындай жағдайлар болды ма? -Сыныптастармен арақатынасымыз қандай? Олай болса, төмендегі сыныптағы қарым-қатынас ережесін бізге Әділхан оқып берсін. Сыныптағы қарым-қатынас ережесі -Сұхбаттасыңның сөзін бөлме, аяғына дейін тыңда. -«Өтінемін» және «рақмет» сөздерін қолдан. -Адамды ренжітіп алатын сөздерді айтпа. -Айтыңдаршы, адамды ренжітетін қандай сөздер білесіңдер? -Осыдан былай осы сөздерді айтамыз ба? Онда маған бүгіннен бастап ешкімді ренжітпеуге уәде бересіңдер ма? Сыныпта сыныптастарымызды ренжітпеу үшін сыныптағы қарым-қатынас ережелерін ойлап жазайықшы. -Сыныпта мұғалімді мұқият тыңдау; - Сыныпта айғайлап сөйлемеу; -Сыныпта алысып, жүгірмеу; -Сыныптастарыңды ренжітпеу, сыйлау. Берілген уақыт ішінде әр топ өздеріне таратылған суреттер бойынша әңгіме құрастырып топ мүшелерінен біреуі қорғайды. Бір-бірін тыңдап, қорғау жұмыстарына бйланысты сұрақтар қояды. Жұмыстарын қолдарындағы бағдаршам түстерімен өзара бағалайды. Енді сізде

қима- қағаздар

1 сынып дүниетан у оқулығы 27 бет

Оқушыла р Ережесі

Сюжетті суреттер

Сергіту жинағы