Дос болайық бәріміз сабақ жоспары бастауыш сыныпқа

Сабақтың тақырыбы:

Дос болайық бәріміз

Ортақ тақырып:

Менің мектебім

Осы сабақтың оқу мақсаттары:

1.1.1.2.6 өзін мектеп оқушысы және сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттайды

Бағалау критерийлері:

Өзін оқушы ретінде және сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттай алады.

Дұрыс қарым қатынас жасауды біледі

Дескрипторлар:

Оқушы атануы жайлы әңгімелейді

Диалогқа түсу арқылы қарым қатынас жасайды.

Тілдік мақсат

Қарым-қатынас ережесін біледі

Пәндік лексика және терминдер

Әңгімелесу, қарым-қатынас

Диалогқа / жазылымға қатысты сөз тіркестер

Дұрыс қарым-қатынас түрлерін таңдау.

- Балалар не туралы әңгімелесіп тұр деп ойлайсың?

- Қандай қарым-қатынасты дұрыс деп санайсың?

Бұған дейін меңгерілген білім: - мектеп ережелері

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Дерек көздері

Кіріспе бөлім 5 минут

1.Шаттық шеңбері. Бір біріне сәттілік тілеу

Негізгі бөлім 25 минут

1. Өрмек ойыны. Балалар шеңбер жасап тұрады. Қарым қатынас не үшін қажет? Сұрағына жауап беретіндер өрмектің ұшын алады.Сол бойынша жалғасады.

Мен араласатын орта

Сызба бойынша әңгімеле. Сен кіммен және не үшін араласасың? Қарым-қатынас – бұл адамдардың әңгімелесуі, кездесуі және бірлесе жұмыс істеуі. Ол – адам өмірінің маңызды бөлігі.

Қарым-қатынас адамдардың бірін-бірі түсіне білуіне көмектеседі.

Дұрыс қарым-қатынас түрлерін таңдау.

- Балалар не туралы әңгімелесіп тұр деп ойлайсың?

- Қандай қарым-қатынасты дұрыс деп санайсың?

Өрмек құру үшін жіп

оқулық

Қорытынды бөлім

5 минут

«Өзіңді тексер» тапсырмасын беруіңізге болады. Оқушылардан бір-біріне қарым-қатынас ережелерін әңгімелеуін сұраңыз. Мысалы, «әңгімелесушінің сөзін бөлме, мұқият тыңда», «өтінемін», «рахмет» сөздерін қолдан», «ренжітуі мүмкін дөрекі сөздерді айтпа». Оқушылардың өздері ережелерді қалай сайқтайтыны туралы ойланып, жауап берсін.

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар не

білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім және

неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау