Достар қиындықта танылады 5-сыныпқа арналған ашық сабақ

Класс: Количество присутствующих: отсутствующих:

Раздел: Ценности: дружба и любовь Дата:

Школа: КГУ « Средняя школа «1 села Шелек» ФИО учителя: А. М Амирдинова

Урок 32 Тема: Друзья познаются в беде

Цели обучения:

5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему;

5.4.6.1 - правильно писать согласные в корне слова.

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Понимают содержание художественного текста;правильно употреблять существительные с прилагательными; передавать события, соблюдая последовательность;участвовать в диалогах;

определять тему;находить проверочные слова;оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.

Большинство учащихся смогут:

определять тему, сформулировать основную мысль текста;согласовывать имена прилагательные с именами существительными; составлять предложения, используя предложенные слова;

высказывать простые оценочные суждения;

Некоторые учащиеся смогут:

дать объяснения к высказываниям;

Языковая цель

Полиязычие: Согласный-дауыссыз, познаются (познаваться) – становятся известными; сговорились – келісу, сөз байласу; перебираться – өту, өтіп алу; отряхнулся – сілкіну

Основные термины и словосочетания: почет, чудесно

Критерии оценивания

- понимает содержание художественного текста;

- формулирует основную мысль текста;

- правильно употреблять существительные с прилагательными

Привитие ценностей

анализировать свои поступки и окружающих

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами: русская литература, казахский язык, английский язык

Навыки использования ИКТ

Использование интерактивной доски

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

Создание комфортной психологической обстановки.

Давайте улыбнемся друг другу, я рада вновь видеть ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам радость общения друг с другом. Успехов вам и удач! Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? - Я желаю всем нам хорошего урока Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.

Проверка домашнего задания. «Все вместе поем песню «Вместе весело шагать»

II. Актуализация знаний. Учитель предлагает послушать пословицы из учебника. Беседа по ним.

(Деятельность учащихся) Прогнозирование учащимися темы урока.

Презентация песни

«Вместе весело шагать»

Середина урока

III. Изучение нового материала.

Запишите под диктовку слова: зуб, труд, плод, низкий, гладкий. Обозначьте корень и поставьте знак ударения. Где вы засомневались в написании согласных букв? Работа с «Вашим помощником».