Достық өлкесінің заңы сабақ жоспары 4 сыныпқа

Нұр-Сұлтан қаласы

№67 гимназияның

Бастауыш сынып мұғалімі

Бектемирова Гульнар Аскаровна

Күні: 17.04.2019 ж

Мұғалімнің аты – жөні: Бектемирова Г.А

Сынып: 4 «А»

Пәні: әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Достық өлкесінің заңы . Мұхтар Шаханов

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар жасай алады: Өлең мазмұнын толық түсініп, өз ойын толық жеткізеді.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Диалогке қатысады; негізгі ойды анықтай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Берілген тапсырмалар бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийі

• өлең мазмұны бойынша өз ойын айтады.

• Диалогке қатысады; негізгі ойды анықтай алады.

• тілдік нормалардысақтап сөйлейді, ой орту жасайды.

Ойлау дағдылары

Қолдану, талдау

Тілдік мақсаттар

Достық, дос

Құндылықтарға баулу

Адамгершілік қасиеттерді

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, дүниетану

Алдыңғы білім

Автор туралы мәліметтер.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Мұғалім

эмоциясы

Оқушы эмоциясы

Бағалау

Ресурс

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың көңіл-күйлері туралы сұрайды:Оқушылар бүгінгі көңіл күйлерің қалай?

Оқушылар көңіл күйлерін «Көңіл күй» өлшеуінде белгілейді

Топ ережесін еске түсір.

-Сабақта бір бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз.

-Уақытты үнемдейміз.

-Нақты, дәл жауап береміз.

-Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз.

-Сабақта белсенді боламыз.

Назар аудару,қызығушылық,қалау

«Көңіл – күй өлшеуіші»

AIDA

A – назар аудару

I – қызығушылық

Д – қалау

А – іс-әрекет

«Сыйлық»

Шеңберде тұрып, бір –бірінің арқасына парақты қойып, сурет салады. Салған суреттерін достарына сыйға тартады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.

Сабақ тақырыбы және оқу мақсаттары таныстырылады.

Таңдану, қуаныш, сенім, шаттық.

Үй тапсырмасы

Мәтін мазмұны бойынша жоспар құр.

Берілген бөлім бойынша мазмұнын айту, кейіпкерлердің көңіл-күйін талқылау.

Басы:

Ортасы

Соңы

Сұрақтар:

Мәтіннен қандай ой түйдің?

Жақсы балалалар біз өз қоржынымызға осы мәтін мазмұны бойынша қандай жақсы сөздерді салып аламыз.

«Себет» әдісі

Сенім,күту, қабылдау.

Абыржу,қорқыныш,сенім,сенімсіздік, қуаныш.

Қабылдау , сенім

«Бас бармақ»

Кесте, смаликтер.

Себет

Жаңа сабақ

Топтастыру.

1-топ Бізге кім дос бола алады.

2-топ Достар қандай болады?

3-топ Достар туралы мақал - мәтел жаз

4-топ Менің досым қандай болуы керек?