Достық сезім 4 сыныпқа арналған тәрбие сағаты

Тәрбие сағаты

Тақырыбы: «Достық сезім»

Мақсаты:Балаларға достық,өзара сыйластық,сүйіспеншілік туралы түсінік беру,бір-бірімен тату болуға үйрету.Баланың өзін-өзі тануына,достарын бағалауға,құрметтеуге,ренжеспеуге,досының айтқанын соңына дейін тыңдауға тәрбиелеу.

Білімділік: Оқушыларға дос, достық туралы әңгімелей отырып, олардың достық қарым – қатынасын нығайту.

Дамытушылық: Оқушыларды өзімшілдіктен, менмендіктен тағы басқа жаман әдеттерден аулақ жүруге үйрету, адалдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу.

Тәрбиелік: Оқушылардың адамгершілік қасиетін, бір-біріне деген достық сезімдерін нығайту.

Міндеттері: - Балаларды достарымен жағымды қарым-қатынас жасауға үйрету; - Өзара сыйластық, өзара түсіністік, өзара көмек қарым – қатынастарын дамыту; - Татулыққа, достыққа, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі:Достық туралы суреттер,нақыл сөздер,тренинг

Әдіс-тәсілдері:түсіндіру,әңгімелесу,сұрақ-жауап,ойын.

Сабақтың жүру барысы:

Мұғалім:-Салеметсіздерме,балалар!Мен сендерді көргеніме қуаныштымын.Орнымызға жайғасып отырып алайық.Тәрбие сағатын бастамас бұрын сөзжұмбақ шешейік.

Тиіп кетсе,ән салған,

Дауысына ел тамсанған. (Домбыра)

Кесе,шыны,пиала-

Оларсыз шай құяма?

Қасықсыз тамақ жемейді.

Бәрінің атын не дейді? (ыдыс)

Ұшқаны қызық жалпылдап,

Өзі сондай қарқылдақ (қарға)

Олай болса бүгінгі өтетін тәрбие сағатымыздың тақырыбы «Достық сезім» деп аталады,яғни «достық», «дос» туралы әңгімелесеміз.Дос,достық дегеніміз-адамдар арасындағы жақсы қарым-қатынас,бір-біріне деген сүйіспеншілік,жанаршылық сезім.Достар бір-бірін ренжітпейді,керісінше нағыз достар бір-бірін құрметтейді,сыйлайды,кешірімді болады. Достық сезім тек қана адамдар арасында ғана емес,ел мен елдің арасында да болады. Мысалы: біздің Қазақстан Республикасы басқа мемлекеттермен,басқа елдермен жақсы достық қарым-қатынаста.Соның арқасында біздің еліміз қарқынды дамып келеді.Жақсы дос-ол да бір үлкен дәулет достарың әрдайым көп бола берген жақсы.Бірақ достың да досы бар,ақымақ дос тек өзіне ғана достық жасауды ұнатып,өзгеге жасағанын бұлдайды.Сондықтан халық ақымақ достан ақылды дұшпан артық дейді.

Балалар сендер достық туралы қалай ойлайсыңдар?

1)дос деген кім? 2)Дос қандай болу керек?

Оқушылардың ойларын,пікірлерін тыңдау.

1-оқушы Менің ойымша «достық» деген – қасиетті ұғым.Дос адамдық қасиетпен саған тек жақсылық ойлайды,қиындықта көмектеседі,қуанышта да,қайғыңды да бірге бөліседі.

2-оқушы.Дос-қамқоршы,көмекші.Жанын сала тыңдайтын ең жақын серік.Достық,дос болу,достасу,бірлесу,ыңтымақтасу-адамзаттың ізгі әрекеті.

3-оқушы Менің ең жақын достарым-сыныптастарым.Мектеп табалдырығын аттап басқаннан бері доспыз.Бір-бірімізге адал болуға,қажет кезінде демеу болуға тырысамыз.Ең адал,өмірлік достық-мектептегі достық болады дегенді көп естимін,соған қарағанда,біздің де достығымыз ұзағынан және адалынан болады деп ойлаймын.

Мұғалім: Ендеше сендер достарының қандай болғаның қалайсыңдар?Дос қандай болу керек?

1-оқушы.Мен досымның өтірік айтпағанын шыншыл болғанын қалаймын.

2-оқушы Мен досымның адал мейірімді болғаның қалаймын.

3-оқушы Мен досымның ақылды намысты болғаның қалаймын.

Міне,балалар,сендер дос туралы өз ойларыңды және өз достарың туралы айтып жатсыңдар.

Досы көптің жаны семіреді,

Асы көптің тәні семіреді,-демекші сендер дос,достық деген ұғымның мағынасын терең ажырата біліп,өмірде өздеріңе сыйлас дос,сырлас дос таба білсін деп,бүгінгі тәрбие сағатымыз осы тақырып төңірегінде қайталанған.

Жарайсыңдар,жалпы алғанда,адам өміріндегі ең ұмытылмайтын шақ,яғни мектептегі шақ,мектептегі достарың.Сонымен балалар біз қандай достықты таңдаймыз?Қазір,мен сендерге «Екі дос» әңгімесін айтып берем.Одан кейін кімнің достығы адал ма,әлде амал достық па,қайсысы екеннің өздерің айтыңдар.

«Екі дос» әңгіме

Бірде орманмен екі дос келе жатқанда оларға бір аю бас салады.Бір бала сасқанынан жүгіріп барып ағашқа мініп кетеді.Ал екіншісі үлгере алмай,өтірік өлген болып,жата қалады.Аю оған жақындап…