Дружба и любовь: задания по русскому языку для 5 класса

Раздел: Ценности: дружба и любовь

Школа: Абайская средняя школа

Дата: .

Учитель: Наурызгалиева Ш.Б..

Класс 5 класс.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Урок Тема: Мы разные, но мы вместе

Цели обучения:

5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему.

5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы.

5.3.4.1- владеть видами чтения (ознакомительное);

5.3.3.1- формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них.

5.4.1.1 - создавать тексты, используя элементы разговорного и художественного стилей;

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

понимают содержание художественного текста;

правильно употреблять существительные с прилагательными;

передавать события, соблюдая последовательность;

оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.

Большинство учащихся смогут:

определять тему, сформулировать основную мысль текста;

согласовывать имена прилагательные с именами существительными;

составлять предложения, используя предложенные слова;

высказывать простые оценочные суждения;

Некоторые учащиеся смогут:

дать объяснения к высказываниям;

Языковая цель

Полиязычия:

Основные термины и словосочетания

Непроизносимые согласные, счастье,счастливый,наперегонки;

Цель урока:

Продолжать знакомить правописанием и правилом проверки слов с непроизносимыми согласными в корне.

Привитиеценностей

учить слушать, понимать и помогать друг другу;

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами: русская литература, казахский язык, английский язык

Навыки использования ИКТ

Использование интерактивной доски

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

(К) Создание коллаборативной среды.Дети становятся в круг

Подарите улыбки друг другу.

Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня! Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском,а теперь вы тоже поздаровайтесь с учителями и друг друга поприветствуйте на разных языках(13 языков привет) на разных языках говорят друг другу привет и передают друг другу цветок и этот букет возвращается на исходную позицию

Деление на группы. По жребию (в корзинке лежат карточки с гласными и согласными буквами) учащиеся выбирают карточки, делятся на группы.

Проверка домашнего задания.Вопросы по пройденным темам

II. Актуализация знаний. Запишите под диктовку слова: солнце, тростник, чувство, счастливый,

честный, звёздный. Обозначьте корень и поставьте