Дүниетану пәнінен ашық сабақ 1 сынып

Сынып:1 « »

Пән: Дүниетану

Мектеп: Абай атындағы гимназия мектебі

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні: 18.10.2018

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Мектепке саяхат

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

1.1.2.2. мектептегі функционалдық аймақтардың орналасқан жерін анықтау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: “Мектеп” ұғымын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:Мектеп,мектеп бөлмелерімен танысып,орналасуға талдау жүргізеді.

Кейбір оқушылар: “Менің арманымдағы мектеп” «Мектеп мақтаныштары» «Мектептегі өзіме ұнайтын бөлме» тақырыптарын әңгімелей алады.

Ойлау деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау

критерийлері

1.«Мектеп» ұғымын түсінеді. 2.Мектептегі функционалдық аймақтарды біледі. 3.Мектепте бөлмелер қай жерде орналасқанын анықтайды.

Құндылықтарды

дарыту

Мәңгілік ел. Оқушылардың бір-біріне деген құрмет

көрсетуіне,мейірімді,адал болуына тәрбиелеу

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: Айтылым, тыңдалым, жазылым

Арнайы пәндік лексика мен терминология:

Асхана-столовая-cafeteria; кітапхана-библиотека-library; дәрігер бөлмесі-медицинский кабинет- medical office

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер мен фразалар:

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Мектепте қандай бөлмелер бар? -Олар не үшін қажет? -Бұл бөлмелер мектептің қай жерінде орналасқан? -Не себепті деп ойлайсың? -Не себепті деп ойлайсың? -Мектепте кімдер қызмет атқарады?

Пәнаралық

байланыстар

Сауат ашу,орыс тілі,ағылшын,дене шынықтыру

АКТ қолдану

дағдылары

Интербелсенді тақта, суреттер

Алдыңғы оқу\

Бастапқы білім

1.1.4.5.үй мен мектеп арасындағы қауіпсіз маршрут жоспарын құру Үй мен мектеп арасындағы жолда қауіпсіздікті қалай сақтайсың ?Жаяу жүргіншінің белгісі бар жерден қалай өтесің?

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Басталуы

Сәлеметсіңдер ме, оқушылар. Бүгінгі дүниетану сабағынан мен - Мағден Эльнара беремін.

Балдырған баламыз,

Досты көп табамыз.

Қашан да, қайда да,

Достар бір-біріне

Сенімді боламыз.

Жақсы балалар. Ал енді алдыңғы сабақта қандай тақырып өттіңдер? («Мектепке баратын жол» деген тақырыпты өттік, бұл сабақта біз бағдаршам жайлы, жол белгілері жайлы білдік. Ал бағдаршамның қанша түсі бар екен? (үш түсі бар). Қандай түстері бар екен? (қызыл, сары, жасыл ). Олар нені білдіреді?(қызыл түс-тоқта!, сары түс- дайындал!, жасыл түс- жүр! дегенді білдіреді). Ал қандай жол белгілері жайлы білдік? (теміржол өтпесі, жаяу жүргіншілер өтпесі, жаяу жүргіншілер жолы, адамдар жүруге болмайтын жол туралы білдік). Сонымен қатар сендер үйден мектепке дейінгі жолдарда көргендеріңді салдыңдар солайма. Сендерге үйде бояп келуге берген болатын. Жақсы, балалар барлығын әдемілеп бояп келіпсіңдер.Барлығың кілең суретші екенсіңдер ғой. Жарайсыңдар, балалар.

Ортасы

Сендер қай мектепте, нешінші сыныпта оқисыңдар? (№8 орта мектеп, 1- сыныпта). Ал балалар мектепте қандай бөлмелер бар және олар неге арналған? (кітапхана - кітап оқитын жер, асхана - тамақ ішетін жер, дәрігер бөлмесі – адамдарды емдейтін жер). Жарайсыңдар балалар дұрыс айтасыңдар.Біздің бүгінгі сабағымыз сендердің айтқан жауаптарына байланысты. Яғни біздің бүгінгі өтетін жаңа тақырыбымыз «Мектепке саяхат» деп аталады.

Оқулықпен жұмыс. Ал енді балалар оқулықтарыңның 22- бетін ашыңдар.