Дүниетану пәнінен ашық сабақ үлгісі, 4 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:77Жүктелді:0
Екі беттен тұратын материал 4 сыныптағы дүниетану пәніне арналған ашық сабақ үлгісін қамтиды. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ өткізуге, оқу үдерісін жоспарлауға және әріптестерімен тәжірибе алмасуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бөлімі: ІІ Құндылықтар
Мектеп: «Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі»КММ
Күні:
Тақырыбы:
Көшбасшы қандай болу керек?
Мұғалімнің аты-жөні:
Кыдыралиева Дина Сакеновна
Сынып: 4 «Г» сынып
Қатысқандар саны:
Қатыспаған оқушылар:
Оқу мақсаты:
4.1.2.2 оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтау
Сабақтың
мақсаты:
Барлық оқушылар:
– кімді көшбасшы деп атайтынын біледі.
Көптеген оқушылар:
– көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды;
– неліктен барлығы көшбасшы бола алмайтынын түсіндіреді.
Кейбір оқушылар:
– көшбасшының міндеттерін атайды;
Бағалау критерийі
көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды;
көшбасшының міндеттерін атайды;
Тілдік мақсат
көшбасшы
Құндылықтар
құрмет;
- ынтымақтастық;
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі, әдебиеттік оқу
Сабақ барысы
Жоспарланған уақыт
Оқушылардың жоспарланған іс-әрекеті
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Сабақтың ортасы
27 мин
Жағымды психологиялық ахуалды қалыптастыру
Мұғалім:
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Көзді салып қараңыз,
Былай қанат қағамыз.
Мұғалім ребусты шешуді ұсынады.Шешуі: көшбасшы
Ребус
Сабақтың соңы
8 мин
Кері байланыс
Рефлексия
Ұ) Балалар ребусты шешеді, сабақтың тақырыбына қатысты өздерінің болжамдарын айтады.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
Бағалау критерийлерін шығару.
(МК, Ұ) «Сен білесің бе?»
Мақсаты: оқушылардың сыни ойлау дағдыларын дамыту
- Көшбасшы деген кім?
/Оқушылар өз ойларын ортаға салады, берілген сөздің анықтамасын беру барысында сөз құрамына мән беруіне мұғалім түрткі болу керек. Оқушылардың ойлары тыңдалады, ауызша бағаланады/.
Жұппен жұмыс
Көшбасшы қандай болу керек?
Көшбасшы қандай болмау керек?
Бағалау критерийі:
Көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды;
Бағалау
Топпен жұмыс«Кластер»
Бағалау критерийі:
Көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды;
Бағалау
Әрбір адам көшбасшы бола ала ма?
«Жаңадан не білдіңдер?
Жазбашаазайтудыорындауда не қиынболды?
Кімгеқосымшакөмеккерек?» сұрақтарына жауап алу
Үй жұмысы: мазмұндау
Кластер
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
