Дүниетану пәнінен жануарлар тақырыбы, 3 сынып

Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы «Қарақұм орта мектебі» Ізғалиева Гүлбиназ Ізғалиқызы бастауыш сынып мұғалімі

Сабақтың тақырыбы:

Жануарлар әлемінің көптүрлілігі

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Бөлім:

Тірі табиғат

Бөлімше:

2.2 Жануарлар

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.2.2.2 – жануарлардың класының өкілдерін ажырату: сүтқоректілер, құстар, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар және бунақденелілер

Ортақ тақырыбы

Жануарлар әлемінің көптүрлілігі

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындау. Жазба жұмыс жасау, сұраққа жауап беру.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Жануарлардың ұқсастығы мен айырмашылықтарын анықтау

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: жаңа сабақта жануарлар түрлері туралы алған білімдерін өмірде қолдану.

Бағалау критерийі

Жануар әлемінің алуан түрлі екенін біледі.

Жануарлар әлемінің ұқсастығын және айырмашылығын топтастырып, үйренеді.

Жануарларды топтарға әрі белгілер бойынша ажыратып біледі.

Құстардың жануардан өзгешелігі.

Бунақденелілердің дене мүшелерінің құрылымы

Құндылықтарды дарыту

Топтық жұмыс барысында өзара жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік құндылықтары қалыптасады. Жануарлардың сирек кездесетін түрлерін Қызыл кітапқа енгізу.

Тілдік мақсат

Үштілділік

Жануарлар – животные - animals

Жәндіктер – насекомые – insect

Айтылым

«Ашық сұрақ» әдісі арқылы өз ойларын жеткізеді. Оқулықтағы суреттен жануар түрлерін ажыратады

Жазылым

Зерттеу нәтижесінде ара мен құмырсқаның ұқсастығын жұмыс дәптерімізге жазады.

Оқылым

Оқулықтағы жануарлардың көптүрлілігін ЕСТЕ САҚТА! айдарымен танысады, оқиды.

Тыңдалым

Үйректұмсықтың тіршілігі туралы бейнекөріністі мұқият тамашалайды

Ресурстар

Әртүрлі жануарлардың суреттері, сипаттамалары жазылған үлестірмелі парақшалар; ермексаз, қарындаштар.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Пәнаралық байланыс

Музыка, дүниетану

АКТ дағдылары

Үйректұмсықтың тіршілігі туралы бейнекөрініс;

Сабақтың жоспары

Жоспарланған

уақыт

Сабақ барысы :

Жұмыс түрлері

Басталуы

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Сынып реттілігін қадағалау.Оқу құралдарын байқау.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Топтық жұмыс.Сыныпты екі топқа бөлу. 1-топ: «Жануарлар»

2-топ: «Жәндіктер»

1-тапсырма: «Тез ойлан!» ойыны. (Суреттер нұсқағанда,қай топқа жататан сурет көрсетілсе, сол топ шапалақтайды.Қай топ жаңылысса, сол топтан бір сурет алынып, екінші топқа беріледі.)Әр топ қарсы топ атына жататын жануарлардың атын топтастырып жазады.Әр топқа қарсы топқа топтастырған жануарлары туралы сұрақ қояды.

ҚБ. Жұмыс дәптердегі тапсырманы орындатуДескриптор Білім алушы:- жануарлардың суреті бейнеленеді

Жануарлардың атын топтастыру;

- жәндіктер класынын бейнелеп, топтастыру.Тапсырманы орындаған әр балаға смайликтер беріп отырамын.

Оқулық,

Мәтіндер

Топтық жұмыс

Зерттеу жұмысы