Дүниетану пәнінен Жылу тақырыбына сабақ жоспары 2-сынып

Сабақ: Жаратылыстану

Мектеп: №6 Хромтау гимназиясы

Мерзім: 2016

Мұғалімі: Алмаханова Ляззат Турехановна

Сынып: 2

Қатысқан оқушылар:20

Қатыспаған оқушылар:20

Сабақ тақырыбы: Табиғат физикасы 5.4.Жылу

Осы сабақтың оқу мақсаттары:

2.5.4.1.Түрлі денелердің температурасын өлшеу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Өз ойын айта алады.

Оқушылардың көпшілігі:

Тапсырманы орындай алады.

Кейбір оқушылар:

Түрлі денелердің температурасын өлшей алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:өз пікірін айтады,сұрақтарға жауап береді.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:температура,термометр

Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Денелерді өлшеу үшін не қажет?

Термометрдің көмегімен нені өлшеуге болады?

Алдыңғы оқу:

Жоспар

Жоспарланған уақыт 45 мин

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басы

15 мин

Оқулықпен жұмыс

Ширату.

Көзімізді жұмайық. – дегенде көз алдымызға не елестейді?- Күннің шашып тұрған шуағы.Осы шуақтан біз не аламыз?

-Жылу

Дұрыс айтасыңдар ендеше біздің біздің бүгінгі тақырыбымыз «Жылу» деп аталады,Жылуды немен өлшейміз және ол қалай аталады?

- Термометр деп аталады.

Термометрмен тағы не өлшеуге болады?

-суды,күнді, өлшейді.

Топқа бөлу. Суретте берілген термометр түрлері арқылы 3- топқа бөлу.

Ой қозғау. «Сен білесің бе?» айдарынан Қолыңдағы термометрмен нені өлшейді?

Әр оқушы өз қолындағы термометрмен нені өлшеуге болатыны жайлы түсінік береді.

Тыңдау. Мәтінмен жұмыс. Жылуды (энергияны) өзіне қабылдайтын екінші денеге қарағандажылу (энергия) беретін дененің температурасы жоғары болады. Мұнда жүйенің көлемі, қысымы, температурасы сияқты бірқатар параметрлерінде өзгерістер болуы мүмкін.

Сарамандық жұмысСтакандағы суға мұз кесегін салып, оны қақпақпен нығыздап жабамыз. Біз мұз ерген сайын, стакандағы судың салқындайтынын байқаймыз. Мұз толық еріп болғанда мұздың еруінен жиналғансу жыли бастайды, ақырында су қоршаған ортаның температурасын қабылдайды. Бұдан кейін стакандағы суда ешқандай өзгерістер болмайды. Ендеше біршама уақыт ішінде әрт түрлі ,температурадағы екі дененің арасында жылулық тепе-теңдік орнайды. Көлем, қысым өзгермесе, онда заттардың өзара түрленуі жәнеодан әрі жылу алмасуы болмайды. Осы жағдайда көлем мен қысым өзгермейді, яғни жүйенің температурасы белгілі бір уақыт ішінде тұрақты болып қалады.

«Мүмкіндігіңді пайдалан» ойныны. Термометрлер арқылы стақандағы ыстық,мұздай судың жылылығын өлшейді. Түсінгенін айтып береді.

Дәптер,оқулық,

суреті