Дыбыстар әлемі 2 сыныпқа арналған ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:74Жүктелді:0
Материалда дыбыстар туралы түсінікті кеңейту, тілдік емес дыбыстарды ажырату, сөздік қорды молайту және байланыстырып сөйлеуді дамытуға арналған жұмыс түрлері берілген. Сабақ жоспары логопедтер мен дефектологтарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Шакенова Гулсим Куанышевна- №33қазақ жалпы орта білім беру
мектебі, мұғалім- логопеді
Сабақтың тақырыбы: Дыбыстар әлемі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Дыбыстар туралы түсінігін кеңейту, тілдік емес дыбыстарды ажырату, сөздік қорын молайту, ауызша байланыстыра сөйлеу тілін дамыту.
Түзету дамытушылық: Есту арқылы қабылдауын, дыбыстарды ажырату қабілеттерін арттыру. өз бетімен ойлауын және логикалық ойлау қабілетін дамыту, дұрыс тыныс алуын қалыптастыру, ұсақ қол моторикасын дамыту, танымдық белсенділіктерін көтеру. Баланың қоршаған табиғатты қаншалықты, қалай, қабылдайтынын зерттеу, дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, ұжымдық достыққа, татулыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: бекіту, қорытындылау, кіріктірілген сабақ
Сабақтың өткізу әдісі: арт терапия элементтері (ертегі терапия, құм терапия, ойын терапия)
Көрнекілігі: .... құм ( құмық ботқа)
Сабақ барысы:
І.Ұймыдастыру бөлімі.
- Оқушылармен амандасу.
- Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
- Сөйлеу ережесі (сөйлегенде асығыстық жасама,әрдайым деміңді шығарып сөйле.)
- техникалық қауіпсіздік ережесі
ІІ. а) Дауыс жаттығуы Әуен ырғағымен босаңсу және тыныс алу жаттығуларын орындату.
ә) Артикуляциялық жаттығуы б) Тыныс жаттығуы «Көпіршікті үрле», «Қарды үрлеп ұшыр»жаттығуы.
ІІІ. Жаңа сабақ
-Балалар, бүгінгі сабағымызда «Дыбыстар әлеміне» саяхат жасаймыз.
-Ендеше, балалар дыбыстарды тыңдайық. (үнтаспадан дыбыстарды тыңдату)
-Қандай дыбыстарды естідік?
-Біз әр түрлі дыбыстарды естідік. а) (судың сылдыры,құстардың үні, желдің гуілдеуі т.б.) ә) ( найзағайдың соғуы, машинаның гүрілдеуі, ұшақтың дауысы, поездың тарсылы)
-Осы дыбыстарды қай дене мүшемізбен тыңдадық? (құлақпен).
- Дыбыстарды айтамыз және естиміз.
- Ал, енді мен сендерге «Қоңыр қошақан» атты шағын әңгімені сурет бойынша әңгімелеп берейін. Зейін қойып, мұқият тыңдаймыз.
Қуаныш күнде қоңыр қошақанына сүт беріп,көк орай шөпке жайып,қамқорлық жасап жүреді.Бір күні қоңыр қошақаны тоғайда жүрген қойларға қосылып кетеді.Қуаныш қошақанын іздеп тоғайға келеді. Қатты жел соғады.
Жел соққанда қандай дыбыс естіледі?
Жел уілдейді: у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у
Желдің әсерінен ағаштың жапырақтары шулайды.
Қандай дыбыс естіледі?
Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш
Тоғай ішінде жүру өте қиын. Маса да ызыңдап мазасын алды.
Маса қандай дыбыс шығарады?
З-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з
Қуаныш артынан еріп келе жатқан иттің ырылдаған дауысын естиді.
Ит қандай дыбыс шығарады?
Р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

