Дыбысты жазу және ойнату бойынша сабақ жоспары, 3 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында информатика пәні бойынша дыбысты жазу және ойнату тақырыбы қамтылған. Материал үшінші сынып оқушыларына сабақ беретін информатика мұғалімдеріне сабақ дайындауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Компьютер және дыбыстар (Уақыт)
Мектеп: Т.Айтжанов атындағы жалпы орта мектеп
Күні: 6.11.2018ж
Мұғалімніңаты-жөні: Жолдасбаева Гулжан Жумалиевна
Сынып: 3 А, Ә
Қатысқандар: 10
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:
Дыбысты жазу және ойнату
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына
сілтеме)
3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану;
3.2.4.1 программаны пайдалана отырып, дыбысты жазу, өңдеу және шығару
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар: дыбыстық ақпарат, дыбыс жазу және ойнату ұғымымен танысады
Көпшілігі: дыбысты жазу, есту құрылғыларыментанысады, дыбыс жазу программасының мүмкіндіктерін үйренеді
Кейбірі: практикалық дыбыс жазу барысында дыбыс жазу программасын қолдану қызметтерін біледі.
Бағалау критерийлері:
Дыбыстық, ақпарат, дыбысты жазу, ойнату ұғымын біледі, Сандық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтай алады.
Практика барысында компьютерлік программалармен жұмыс жасай алады.
Тілдік мақсаттар:
Пәндік лексика және терминалогия:
Дыбыс – звук - Sound
Дыбысты жазу – запись - Recording
Құлаққап – наушник - Headphone
Диалог/жазуға арналған пайдалы сөз тіркестер:
Дыбысты ақпарат.......
Дыбысты жазу, сақтау және ойнату.
Құндылықтарға баулу
Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, жауапкершілікке, елжандылық, отансүйгіштік қасиетке, денсаулық сақтауға, сын тұрғысынан ойлауға, шығармашылыққа баулу
АКТ –ны қолдану
АКТ 3-сынып презентация, компьютер
Пәнаралық байланыс
Орыс тілі (жаңа термин сөздерді өмірде қолдану).
Ағылшын тілі (жаңа термин сөздерді өмірде қолдану).
Музыка
Алдыңғы білім
Өткен тақырып бойынша сұрақтар беріп, осы сабақпен логикалық көпір құру. Абзац деген не? Құжатта тізімдер мен нөмірленген жолдар деген не? Мәтіндермен қалай жұмыс жасаймыз, Қандай мәтіндік редакторларды білеміз.
Сабақ барысы
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақ басы –
8 мин
Білу
Түсіну
Оқушылармен сәлемдесу. Сыныпта жағымды ахуал орнату
Оқушыларды топқа бөлу, колонка, микрофон
«Ақ тақта» әдісі бойынша ілініп тұрған ақ қағазға немесе ақ тақта бетіне осы сабаққа дейінгі алған білімдері бойынша кілтті сөздер жазу.
«Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы тақырыпты ашады.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болуы мүмкін деп ойлайсыңдар?
«Сиқырлы конверт» әдісі әр топқа тапсырма салынған конверт ұсынылады. /топтық жұмыс/
Дыбыстың қандай түрлері болады?
Дыбысты жазу үшін қандай құрылғылар қажет?
Жазылған дыбысты қалай сақтаймыз?
Дыбыс файлының кеңйетілімі қандай?
Топтар бірін-бірі смайлик арқылы бағалайды
суреттер
Ақ қағаз, маркер
Диск 18 слай
Сабақтың ортасы – 25 минут
Қолдану
Практикалық жұмыс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

