Екі айырма бойынша белгісіз санды табу есептері

Оқу ісінің менгерушісі: Б.Сабитов

Қысқа мерзімді жоспар

Фан номи: Математика

Мактаб: «Шәмші Қалдаяқов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Узоқ муддатли режанинг бўлими:

2- В бўлим . Масала ечиш. «Касблар олами» умумий мавзу доирасида.

Куни: 18.12.2019 ж

Ўқитувчининг исми, шарифи: Сагдуллаева Камола

Синф: 4 «Б»

Қатнашганлар:

Қатнашмаганлар: -

Мавзу:

Номаълум сонни иккита айирма бўйича топишга доир масалалар

Узоқ муддатли режанинг

бўлим мақсади:

4.5.1.4 катталиклар орасидаги муносабат, пропорционал бўлишга, белгисиз икки айирма бўйича топишни муҳокама қилиш ва ечиш.

Дарс мақсадлари:

Барча ўқувчилар: Бўлишга доир масала еча олади.

Ўқувчиларнинг асосий қисми: Белгисиз икки айирма бўйича топишни таҳлил қилади.

Айрим ўқувчилар: Берилган масала асосида тадқиқот ўтказа олади.

Баҳолаш мезони:

Катталиклар орасидаги муносабат, пропорционал бўлишга, белгисиз икки айирма бўйича топишни муҳокама қилади ва ечади

Луғат бойлиги

Асосий терминлар: касб, касбдошлар, пропорционал

Таянч сўзлар:

Диалог:-Сизнинг шаҳрингизда фабрика борми? Бор бўлса нима ишлаб чиқаради?.

Инсоний қадриятларни сингдириш

«Мангу эл». 3. Дунёвий давлат ва юксак Маънавият. 5.Оммавий меҳнат жамияти.

Фанлараро боғланиш

дунётаниш,

АКТ-дан фойдаланиш

Проектор, слайд

Ўзлаштирилган малакалар

Ҳаракатга доир масалалар есишни билади.

Дарс режаси

Режаланган вақт

Режадаги машқлар, (қуйида режаланган машқлар билан ёдномаларни ёзинг)

Ресурслар

Боши

Ўқувчиларни мусиқа садолари остида кутиб олиш., дарсга ҳозирликларини кўриш.

«Математик лото» ўйинини ўйини

Мисолларни оғзаки ҳисоблаш ва жавобларини ўсиш тартибида жойлаштириш.

Шунда Азиза яшайдиган жойда қандай фабрика борлигини биламиз.

Бугунги дарс мақсадини аниқлаб олиш

8200*40=С 49000:7000=Қ 9000*40=И 42000:7000=Ў 2200*40=А 32000:8000=Т 2200*30=Ф 56000:7000=И 3000-30=Б 88000:4000=М 9100*30=К 36000:4000=А 7000*30=И 2500*40=Р 9500*30=А

Дескриптор. Билим олувчи:

-Оғзаки ҳисоблайди. –Жавобларини ўсиш тартибида ёзади. –Қандай фабрика борлигини билиб олади.

Баҳолаш:”Офарин”оғзаки рағбатлантириш усул

слайд

Ўртаси

Ўйлаб,жавоб беринг.

Масаланинг чизмасига қаранг. Берилган маълумотлар нимани билдиради. Масалада нимани билиш керак? Масалани ечиш режасини тузинг ва ечинг.

60м ортиқ

Дескриптор. Билим олувчи:

-Масалани ечиш режасини тузади. -Масалани ечади.

Баҳолаш: “Юлдузли стикерлар”

“Сеҳрли қалам”ўйини.Сеҳрли қаламни қайси гуруҳ танлаб олса,шу гуруҳ масалани ечиб беришади.

Биринчи кулол 1 300тг, иккинчиси худди шундай буюм ясаб 1 950 тг ишлади.Иккинчисига қараганда , биринчи кулол 2 та буюм кам ишлаган бўлса, уларнинг ҳар бири нечтадан буюм ясаган?

Дескриптор. Билим олувчи:

-Масаланинг шартини тузади.

-Ечимини топади.

Баҳолаш: “Тасанно” оғзаки рағбатлантириш

Дам олиш дақиқаси: «Меҳнат ҳақида менинг фикрим»

Жуфтликда ишлаш

Чевархонада узунликлари 96м ва 84м икки бўлак мато бор эди.Улардан кўйлаклар тикилди.Иккинчи бўлакдан биринчисига қараганда 3 та кўйлак кам тикилди.Ҳар бўлакдан қанча кўйлак тикилди.