Екі таңбалы сандарды қосу және азайту 3-сынып ашық сабағы

Тақырыбы: Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмі. 15+28; 43–15

Қорғанбаева Гауһар Кеңесбекқызы Жаңаөзен қаласы №9 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі

Тақырыбы:

Мектеп:№9

Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмі. 15+28; 43–15

Күні:22.11.17ж

Мұғалімнің аты-жөні:Қорғанбаева Г.К.

2 «Е»сынып

Қатысқандардың саны:23

Қатыспағандардың саны:0

Оқу мақсаттары

2.1.2.8.екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмін қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмін қолданады.

Көпшілік оқушылар:

екі таңбалы сандарды жазбаша қосу жəне азайту тəсілдерін қолданады.

Кейбір оқушылар:

барлық есептеулерді қатесіз орындап, осы түрдегі есептерді шығару мысалдарын табады немесе құрастырады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмі бойынша өз əрекетін түсіндіруді.

Пəндік лексика жəне терминология.

Мақсат, сабақ мақсаты, ондық арқылы ауысып, екі таңбалы сандарды жазбаша қосу жəне азайту тəсілдері.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын сөйлемдер.

Талқылау.

Алгоритмге сəйкес екі таңбалы сандарды жазбаша қосу мен азайтуды орындау.

Жазу.

Жазбаша қосу мен азайту тəсілдерінің жазбасы.

Топқа бөлу.

Бірліктер, ондықтар, жүздіктер

Психологиялық дайындық

Қане біздер ойлайық,

Ойымызды жинайық.

Қандай есеп болса да,

Шешпей оны қоймайық

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

Ынталандыру.

Оқулықтағы 1-тапсырма бойынша практикалық жұмыс жүргізіледі, оқушылар суретте көрсетілген спорт ойындарының əрқайсысының мақсатын атайды Оқушының сабақтағы негізгі мақсаты қандай жəне оған қалай қол жеткізуге болады деген сұрақ қою.

Топтық жұмыс

Өзектендіру.

Топтық жұмыс

Оқушылар осы суретте берілген өрнектердің мəнін есептеп шығарады.

Жаңаны ашу.

Туындаған проблемалық жағдайдан шығу үшін оқушыларға оқулық бетінен жазбаша есептеулерді қалай жүргізуге болатынын қарап, түсіндіру ұсынылады.

Түсіндіре отырып бастапқы бекіту.

Оқушылар сандар мен шамаларға арналған жазбаша есептеу тəсілдерінің алгоритмін пайдалана отырып, амалдарды орындайды.

Сабақтың тұсаукесері қолданылады.

Оқулық, дəптер.

Сергіту сәті

«Көңілді күн»

Өтілген материалмен жұмыс. Топтық жұмыс.

Оқулықтағы 4-тапсырмада оқушылар саннан қосындыны азайту жəне қосындыдан санды азайту ережелерін еске түсіріп, есептерді əртүрлі тəсілдермен шығарады.

Оқулықтағы 5-тапсырма есептеулер жүргізбей, өрнектерді салыстыру арқылы орындалады.

Оқулық, дəптер.

Топтық жұмыс

Үй тапсырмасы

6-тапсырма

Рефлексияға арналған қиықшалар.