Екі таңбалы сандарды қосу және азайту сабағы 2 сынып

Математика.Ашық сабақ,"Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі. 32+45, 77-32 Менің мектебімдегі дене шынықтыру сабағы".

2сынып

Бағыты: Бастауыш сыныпБөлімі: Сабақ жоспарыСыныбы: 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Жаңартылған білім мазмұны.2сынып.Математика.ҚМЖ

Математика.№39

Сабақтың тақырыбы:

Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі. 32+45, 77-32Менің мектебімдегі дене шынықтыру сабағы.

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға 32+45, 77-32 байланысты есептерді шығаруға үйрету. Ой-өрісін, логикалық ойлауын дамыту.

Сынып: 2 «А»

Қатысқан оқушылар саны: 23

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.1.2.8 мынадай жағдайларда: 32+45,77-32 екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдерін қолдану

Бағалау критерийі

Екі таңбалы сандар қосу және азайту алгоритмін қолданадаы.Ондықтармен бірліктерді ажыратады, баған түрінде есептейді. Әртүрлі өлшем бірліктерінде өрнектелген шамаларды бірдей өлшем бірліктерге айналдырып,амалдарды орындайды

Ресурстар

Оқулық, флипчарт

Құндылықтарды дарыту

Шапшаңдыққа,бірлікке тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Музыка,әдебиеттік оқу,дене шынықтыру

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурс

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал қалыптастыру:

 Көңіл –күйлеріңіз қалай?

 Керемет! (Қолдарын көтереді)

 Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?

 Тамаша! ( Алақандарын шапалақтайды)

 Ынтаңыз ше?

 Ғажап! ( Басбармақтарын көтереді.)

 Ендеше бастайық!Сынып 4 топқа бөлінеді

Топтық жұмысҰжымдық жұмысОртасыЖұптық жұмысҰжымдық жұмыс.Өздік жұмысСергіту сәті.Жұптық жұмыс.Топтық жұмыс.

Мектепте сендерде қандай пәндерді оқисыңдар?Қандай сабақты жақсы көресіңдер?Ребус шешу (әр топқа бір ребус) Дескриптор: ребуста жасырынған доп,секіртпе,құрсау,белтемір деген сөздерді табадыБұл құралдарды қай сабақта қолданамыз? Бүгін біз сабақта дене шынықтыру сабағына шолу жасаймызСабақтың мақсатын хормен оқидыБалалар, біз сендермен өткен сабақта жүздіктермен 1000 ға дейін санауды,1000 ға дейін жүздіктерді ауызша қосу және азайтуды үйренгенбіз. Қанеки,қаншалықты осы тақырыптарды меңгергенімізді тексеріп көрейікДене шынықтыру сабағында сендерге шапшаңдық қажет пе?Бұл қандай сан?сұраққа жауап беру үшін қолдарыңдағы магниттік тақтаға тез жауаптары жазыңдар2 бірл.7 онд. құралған сан 5 онд 4 бірл, 10 онд, 5жүзд, 9 жүзд, 10 жүзд200+600 400+300 1000-500 800-400Дескриптор:оқушылар сандарды магниттік тақтайшаға жазадыБағалау:бірін бірі бағалайдыОқулықпен жұмыс(Ж)№1 Дене шынықтыру сабағында ойын эстафетасы саябақта өтті.Мысалдарды шығарып,балалардың әрқайсысының өз жалаушасын тауып беріңдерДескриптор:жұпта оқушылар өрнектердің мәнін тауып сызық(қарындаш) арқылы жалауша мен балаларды қосадыБағалау: жұптар жауаптарын оқиды,сигналдық…