Екінші сыныпқа арналған математикалық таныстырылым

І.Ұйымдастыру кезеңі

Әуенді тамаша көңіл-күй орнату

« Жылулық сыйлаймын » тренингі ( үш тілде амандасу )

Қызығушылықты ояту

«Білу» күлтесін ашу

« Бетпе-бет» әдісі

Оқушылар « Менің мектебім » бөлімі бойынша алған білімдерін сұрақ – жауап арқылы пысықтайды

1. 100-ге дейін санау

2. Жүздіктерді қосу және азайту

3. Шамаларды қосу және азайту

4. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару

5. Екі таңбалы сандарды қосу және азайту

« Түсіну» күлтесі:

« Плюс,минус, қызықты» әдісі

1-тапсырма. Есепте

1-топ :

200+300 6 онд. 5 бірл.+ 1 онд. 2 бірл.

65+12 1 онд. 5 бірл.+2 онд. 5 бірл.

2-топ :

15+25 9 жүзд.- 2 жүзд.

900-200 6 онд. 2 бірл.- 3 онд

3-топ :

62-30 4 онд. 7 бірл. – 2 онд. 1 бірл.

47-21 2 жүзд. + 3 жүзд.

«Қолдану» күлтесі:

« Үштік» әдісі (ойлан,топтас,бөліс)

2-тапсырма.

Есепті әртүрлі тәсілмен шығар

Саябаққа 25 қайың, 13 терек және 12 үлкен шырша отырғызылды. Барлығы неше ағаш отырғызылды ?

1-топ: Есептің қысқаша жазылуы бойынша

2-топ: Сызба арқылы

3-топ: Шартын құру арқылы

Сергіту сәті:

«Ой сергіту-бой сергіту»

«Талдау» күлтесі:

«Білімі жүйрік – ойы ұшқыр» әдісі

1-топ : Салыстыр

5дм 3см * 56см

1 дм 5 см * 2 дм

1м * 2дм 3см

2 -топ : Теңдеуді шеш

6-х = 3 23+у = 88

3-топ : Баған түрінде тексере отырып,кері есеп құрастыр

«Жинақтау» күлтесі:

Шығармашылық жұмыс

Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан және оған қарама-қарсы үш мысықтан отырса , бөлмеде неше мысық бар?

«Бағалау» күлтесі:

Рефлексия «Жетістік жолы»

Үйге тапсырма

Оқулықта қалған тапсырманы аяқтап, есептерді шығару