Электр өрісінің потенциалы мен айырымы 8 сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Бекітемін: Мектеп: «Жаңақоныс ЖОББМ» КММ

Сабақ тақырыбы: Электр өрісінің потенциалы және потенциал айырымы.

Күні: 19.12.18ж

Мұғалімнің есімі: Акильжанова А.С

Сынып: 8

Қатысқандар саны: 6

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

8.4.1.9-Потенциалдар айырымының және потенциалдың физикалық

мағынасын түсіндіру

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: потенциал айырымының және потенциалдың

физикалық мағынасын түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі: потенциал айырымының және

потенциалдың формуласына есептер шығарады

Кейбір оқушылар: потенциалдың ара қашықтыққа тәуелділігіне

дәлелдер келтіреді және жұмысын салыстырады

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Потенциалдар айырымының және потенциалдың физикалық

мағынасын түсінеді, потенциал айырымының және

потенциалдың формуласына есептер шығарады, потенциалдың

ара қашықтыққа тәуелділігіне дәлелдер келтіреді және жұмысын

салыстырады

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: Сұрақ – жауап (айтылым)

Бейне-ролик (Тыңдалым)

Мәтінмен жұмыс (оқылым)

Есептер шығару (жазылым)

Терминология:

потенциал – potential-потенциал

потенциалдар айырымы – pоtential differenсе-разность потенциалов

Вольт – Volt

Заряд - Charge

Кулон - Coulomb

Сөз тіркестері:

1. Электростатикалық өріс дегеніміз не?

2. Потенциал айырымы немесе Кернеу дегеніміз не?

3. Потенциалдар айырымын қандай шамамен белгілейміз?

4.Электр өрісі нүктелерінің потенциалын қалай анықтайды?

5. Потенциалдар айырымы ... өрісінің энергетикалық сипаттамасы

болып табылады.

6. Потенциалдар айырымы ... тура пропорционал,

... кері пропорционал

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеясының «Индустрияландыру мен

инновацияларға негізделген экономикалық өсім»құндылығы, топтық жұмыс

барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық,

жауапкершілікті сезіну, техникалық білімдерін арттыру,білім алуға дайын

болу.

Пәнаралық байланыстар

Математика, технология, ағылшын

АКТ қолдану дағдылары

Бейне – ролик, электронды оқулық, білімлэнд

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Кернеу, заряд, күш, жұмыс

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

2. Психологиялық ахуал орнату

3. Топқа бөлу «Өз досыңды тап» әдісі (Туылған күндерін саралай отырып жыл мезгіліне байланысты топқа бөлу) Үй тапсырмасын сұрау: «Бинго » әдісі арқылы (мұнда топтағы оқушылар қапшықтан шыққан шарлардағы сұрақтарға жауап береді). Оқушылар шарикті лақтыру арқылы түскен санынан қарай сұрақтарға жауап береді.

Нүктелік зарядтардың электр өрісінің күш сызықтарын сызып көрсетіңіз?

Электр өрісі дегеніміз не? (Материяның айрықша түрі. Қозғалмайтын зарядтардың төңірегінде пайда болатын материяның айрықша түрі.)

Электр өрісі деп алғаш атаған ғалымдарды ата. (ағылшын ғалымы Майкл Фарадей, терияда дамытушы Джеймс Клерк Максвелл)

Кулон заңы тұжырымдамасы. (нүктелік екі зарядтың өзара әрекеттесу күші.)

Элетр өрісінің кернеулігінің бірлігі? (Ньютонның кулонға қатынасымен (Н/Кл)

Электр өрісінің кернеулігі қандай шама? (векторлық шама)

Электр өрісінің кернеулігінің формуласын жазып бер.(Е=F/q)

ҚБ: «Жұлдыз жинау» әдісі

Тақырыпты ашу: Бейнекөрініс. Білімлэнд сайтынан видео көрсету.

Кері байланыс: Бұл бейне жазбада нені түсіндіңіздер?

Не туралы мәлімет жинақтадыңыздар?

ҚБ: «Мадақтау»

Жыл мезгілдері

Бейне – ролик

Ортасы

Топтық жұмыс: «Қазына іздеу» әдісі ( Сұрақтар білім мен нанымды қажет етеді. Топтар бейнекөріністен көргендері мен кітаптардан мәліметтер іздейді. Видео көрініске талдау жасау. Білімлэндтегі жаттығу жұмысын талдау.) 1-топ: 1-жаттығу

2-топ: 2-жаттығу

ҚБ: «смайликтер»

Топтағы топ басшысының жеке оқушыны бақылау үлгісі

Т.А.Ж.

Топта өз міндетін атқаруы

Идея ұсынуы

Белсенділігі

Көмек бере алуы

Өзгені тыңдай алуы

Талқылауды дұрыс жүргізе алуы

Топпен бірлесе жұмыстануы

Жұптық жұмыс: «Екеуі үйде, екеуі қонақта» әдісі . Есептер шығару

Оқулықтағы есептерді шығару.

Деңгейлік тапсырмалар.

Заряд бір нүктеден екінші нүктеге орын ауыстырған кезде потенциалдар айырмасы 1кВ өрісте 40 мкДж жұмыс атқарады. Заряд неге тең?

20 нКл заряд потенциалы 700 В нүктеден потенциалы 200 В нүктеге орын ауыстырғанда өріс қандай жұмыс істейді?

Критерий: потенциал айырымының және потенциалдың

формуласына есептер шығарады

р/с

Дискриптор

Есептің шартын дұрыс жазады