Электр тогы бойынша ашық сабақ материалы, 10 сынып

Сабақтың тақырыбы:Тұрақты электр тогы. Ток күші. Электр қозғаушы күш.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік Тұрақты электр тогы. Электр қозғаушы күш. Тізбек бөлігіне және толық тiзбек үшiн Ом заңы. Ток көзiнiң ЭҚК-i және оның iшкi кедергiсi туралы түсінік қалыптастыру, ұғымын меңгеруді тереңдету;

2. Проблемалық сұраққа жауап іздеу,талдау арқылы оқушылардың ойлау,талдау дағдысын қалыптастыру;

3. Оқушылардың зейінін, жауапкершілік сезімін, топтастырының пікіріне шыдамдылық танытуын және физика пәнін қызығушылықпен оқуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: білімді бекіту,дағдыны жетілдіру; оқыта үйрету ойыны

Әдіс-тәсіл: репродуктивті, анализдеу, салыстыру, топтық, деңгейлік

Көрнекілік: тірек-сызба, плакат, дәптер-конспект,

Сабақтың барысы. 1. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, түгелдеу, даярлықты тексеру.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу, түгелдеу, даярлығын тексеру.

2. Білімді бекіту кезеңі.

Оқушыларды топшаларға бөлу. Әр топқа «тірек-сызбаны түсіндіру» жұмысын тапсыру.

Топша екі оқушыдан тұрады: біреуі түсінік айтса , екіншілері деңгейлік тапсырмалар орындайды:

Өрнекті түрлендіру.

Схема сызып, түсіндіру

Есеп шығару

І тапсырма:

I= g/t I(А) – ток күші 1А=1Кл/с

U= A/g U (1В) – кернеу1В=1Дж/Кл

R=ρ ℓ/S R ( 1Ом) - кедергі

ρ = RS/ℓ (1 Омּм) - меншікті кедергі

ІІ тапсырма:

Амперметр, ток көзі, сымдар, шам, кілт.

Вольтметр, ток көзі, сымдар, шам, кілт.

Амперметр, вольтметр, ток көзі, сымдар, шам, кілт

Екі шамның кірістерін бірге, шығыстарын бірге жалғап ток көзіне кілт арқылы жалғау

Бірінші шамның шығысын екінші шаның кірісіне жалғап оның шығысын ток көзіне кілт арқылы жалғау .

ІІІ тапсырма :

Есептер.

q

A

ЭҚК

10 Кл

30Дж

10 Кл

4В

30Дж

6В

2.Шамның қылсымындағы ток күші 0,3 А, кернеуі 6 В. Шамның кедергісі нешеге тең?

3 Шамды ЭҚК-і 1,5 В-қа тең элементтен қоректендіргенде тізбектегі ток күші 0,2 А-ге тең болады. Элемент ішіндегі 1 минуттағы бөгде күштердің жұмысын табыңдар.

Әр топ өзінің тапсырмасын қорғайды, берілген сұрақтарға жауап береді. Қалған оқушылар оң пікір , біреулері теріс пікір айтулары қажет.

Оң пікір айтушылар мынаны қамту керек:

1. Бәрекелді , тамаша

2 Ньютон алмасы . Табылды, табылды!

3. Есіңізде қалғанды қайтала