Электр зарядының сақталу заңы және зарядтар әрекеті

Мектеп: Алмаз ОЖББМ-б

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Электростатика негіздері

Өткізілетін күні: 4/12

Мұғалімнің аты-жөні: Кошелекова Б.Б

Сынып: 8

Оқушылардың саны:

Сабақта жоқ оқушылардың саны:

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ:

Электр зарядының сақталу заңы, қозғалмайтын зарядтардың өзара әрекеттесуі, Кулон заңы.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.4 – электр зарядының сақталу заңын түсіндіру;

8.4.1.5 – есептер шығару барысында Кулон заңын қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Денелердің зарядталуы әртекті болатынын, денелердің электронды жоғалтуы немесе қосып алуы бойынша электрленетінін түсіндіру.

Тұйық жүйеде электр зарядының сақталу заңын тұжырымдау.

Зарядталған денелердің бір-бірімен әсерлесетінін, ол әсерлесу күшін ең алғаш Кулонның анықтағанын түсіндіру.

Кулон заңының тұжырымдамасымен таныстыру және оны қолдану біліктерін дамыту.

Бағалау критерийі

Электр зарядының сақталу заңын түсіндіре алады;

Кулон заңының тұжырымдамасын біледі;

к тұрақтының физикалық мағынасын түсіндіре алады;

Есептер шығару барысында Кулон заңын қолдана алады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар

зарядтың электрондардың қозғалысымен байланысты феноменін түсіндіреді және зарядтың таңбасы электрондарды қосып алумен немесе жоғалтумен байланысты екенін біледі, зарядтардың тартылатынын немесе тебілетінін түсіндіреді

Пәнге тән лексика мен терминология:

Электрлендіру, теріс заряд, оң заряд, кулон, электрон.

Электризация тел

Дененің электрлендіруі

The electrification ofbodies

Электростатистический заряд

Электростатистикалық заряд

electrostaticcharge

Элементарный заряд

Элементарлық заряд

elementary charge

Проложительный / отрицательный заряд

Оң / теріс заряд

Positive/negative charge

Проводники

Өткізгіштер

conductors

диэлектрики

Диэлектриктер

dielectrics

Заряды притягиваются

Зарядтар тартылады

charges attract

Заряды отталкиваются

Зарядтар тебіледі

charges repel

Строение атома

Атомның құрылымы

structure of atom

сила

Күш

force

Кулон

pendant

Единица измерения

Өлшем бірлік

unit of measurement

Физическая величина

Физикалық шама

A physical quantity

Электромагнитное взаимодействие

Электромагнитті өзара әрекеттесу

The electromagnetic interaction

электрон

Электрон

electron

протон

Протон

proton

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Егер дене өзіне электрондарды қосып алса, онда ...

Егер дене өз электрондарың жоғалтса, онда...

Құндылықтарды дарыту

Бұл сабақ ойын жүйелеп сыныптастарының алдында айта алу, сыни көзқарасты қалыптастыру, зерттеушілік қабілетін дамыту, өз жұмысының нәтижесін сараптай алу құндылықтарын дарытуға бағытталған.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану пәні бойынша табиғаттағы денелердің электрленуіне қатысы мысалдар қарастырылады.

Бастапқы білім

Атом құрылысын, денелердің электрленуін, электр зарядын, электрометрді және оның жұмыс істеу принципін біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

5 минут

минут

Cәлeмдecy, oқyшылapды түгeндey.

Пcихoлoгиялық aхyaл opнaтy

Оқушыларды «Шаттық шеңберіне» тұрғызып бүгінгі сабаққа жақсы тілектер айтқызу.

«Броундық қозғалыс»

Оқушыларға сынып ішінде тақырыпқа қатысты сөздер орналастырылады.Оқушылар бүкіл сынып ішінде қозғала жүріп сол сөздер арқылы 2 топқа бөлінеді.

Оқушылар өткен сабақтағы теориялық материалды еске түсіру мақсатында сәйкестендіру тапсырмалары ұсынылады:

1. Қандай зарядтар бір-біріне тартылады?

Кл

2. Электрон қандай әріппен белгіленеді?

q

3. Электрон зарядының өлшем бірлігі?

әраттас.

4. Заряд қандай әріппен белгіленеді?

e

Жауптары:

1. Қандай зарядтар бір-біріне тартылады? әраттас.

2. Электрон қандай әріппен белгіленеді? e

3. Электрон зарядының өлшем бірлігі? Кл

4. Заряд қандай әріппен белгіленеді? Q

Дескриптор: білім алушы

- Зарядттың белгіленуі және өлшем бірлігі арасындағы сәйкестікті анықтайды;

Қ.Б: «Тәтті конфет » арқылы .Әp дұpыс жауапқа біp конфет беріледі

2. Оқушылардың білімін жүйелеу мақсатында физикалық шамалардың белгіленуі, өлшем бірлігін анықтауға арналған және атомның құрылысы бойынша қандай элемент екенін анықтауға арналған тапсырма ұсынылады.

«Дұрыс жолды көрсетіңіз» (презентацияда) және«Бұл қай элемент?»(презентацияда)

Дескриптор: білім алушы

- Физикалық шамаларды,өлшем бірліктерді таба біледі;

Қ.Б: «Тәтті конфет » арқылы .Әp дұpыс жауапқа біp конфет беріледі

Мақсатты болжау. Оқушылармен бірге сабақ мақсаты анықталады:

электр зарядының сақталу заңын түсіндіру;

есептер шығару барысында Кулон заңын қолдану.

Кулон заңын демонстрациялау үшін көптеген видеолар бар, мысалы:

http://www.youtube.com/watch?v=6Du0_gcn5_I

Сабақтың ортасы

10 минут

15 минут

Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Group work: Видеролик ДЖИГСО әдісі бойынша

І топ.Электр зарядының сақталу заңы.

ІІ топ. Кулон күшінің физикалық шамаларға тәуелділігін,Кулон заңының формуласы.

Чарльз Кулон (1736-1806) Француз физигі. Ол математика мен жаратылыстану ғылымдарын оқыған, кейін армияға барып, онда 9 жыл Мартиник деген жерде құрылыс бекіністерінде болады. Францияға оралған соң француз революциясына дейін ғылыми зерттеулер жүргізе бастайды. Ол өзі ашқан жаңалықтары арқасында Академия мүшесі болады. Кулонның ең маңызды еңбегі электрлік және магниттік тартылыс тудыратын күштерді бағалауы. Бұл екі жаңалығы да Кулон…