Электронды кестелер тақырыбына арналған ашық сабақ

9- сабақ. Электрондық кестелер Тексерілді:

Тақырыбы: Электрондық кестелер

Мектеп:

Күні: 22.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Орысбаева Н.М.

7 «В» сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқыту мақсаты

7.2.2.2. Электрондық кесте элементтерін пішімдеу (форматтау)

Сабақтың мақсаты

Электрондық кестелер қызметін және жұмыс үстелінің элеметтерін біледі. Ұяшықтардың форматын өзгертеді.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Ехсеі, ячейка/ұяшық, лист/ парақ, столбец/баған, строка/қатар

Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы

Талқылау:

Электронды кестенің ұяшығын форматтау

Жазу:

Ехсеl-де программамен жұмыс жасаудағы жиі қолданылатын командаларды дәптерге түсіру

Тірекбілім, білік, дағдылар

Терезе элементтерінің құрылымын біледі.

Жоспар

Кезеңдер

Уақыт

минут

Жоспарланған іс-әрекет

Қолданылатын әдістерге ұсыныс

Қолданылатын

ресурстар

Мәселе

Электрондыкестелер элеметтерін қалай пішімдеуге (форматтау) болады?

Сұрақ-жауап

оқулық

Миға

шабуыл

Есептеуде компьютер қолдану пайдаланушыға қай жағынан тиімді деп ойлайсыңдар? Компьютерде есептеудің калькулятордан басқа қандай программалары білесіңдер?

Жеке ойлану, топта, ұжымда пікір-алмасу. Ортақ тұжырымға келу

А4,А3

қағаздар

Білу,

түсіну

Білу кезеңі:

Ехсеl программасының қызметі қандай?

Ехсеl программасының алғашқы нұсқасы қашан жасалды?

Ехсеl программасын іске қосу алгоритмін айтып бер.

Ехсеl программасы терезесінің құрылымы қанша бөлімнен тұрады?

Кестенің негізгі элементі қалай аталады?

Жаңа ақпаратты топта бірін-бірі үйретіп, түсіну үшін «Жигсо» әдісін қолдану

Оқушы

дәптері

^ Ехсеіде жасалған файлдың кеңеймесі қалай аталады?

$ белгісінің қызметі қандай? Ұяшықтың қанша түрлі адресі бар?

Түсіну кезеңі:

Ехсеl программасының қолдану аумағын түсіндіріңдер. Ұяшықтарға қандай мәліметтер енгізуге болады? Оларды сипаттап бер.

Ехсеl программасының мәтіндік процессордан ерекшеліктерін түсіндіріңдер.

Қолдану

Практикалық жұмыс:

№ 1. Ұяшықтарды кеңейту немесе кішірейту.

№2. Ұяшықтарды калькулятор ретінде пайдалуды үйрену мақсатында қарапайым формулалар енгіземіз.

Жеке жұмыс

Компьютер

Рефлек-

сия

Оқушылар төмендегі сұрақтарға

жауап беру керек:

Сабақтың өту барысы саған ұнады ма?

Ехсеl-дің қызметі қай дәрежеде түсінікті болды?

Ехсеl-де жұмыс жасаудағы ең маңыздылар не деп ойлайсыңдар?

Маған түсінуге ...қиын болды.

Сабақ маған тұрмыстағы/техникадағы ... түсінуге мүмкіндік берді.

Мен ... тақырыбында қосымша ізденемін.

Диалогты ұйымдастыру немесе жазбаша тарату арқылы

Оқушы

дәптері

Үй

тапсыр-

масы

(орын-

дау)