Электртерістік және коваленттік байланыс сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда электртерістік ұғымы мен коваленттік байланысты түсіндіруге арналған сабақ мазмұны берілген. Сабақ жоспары химия пәні мұғалімдеріне 8-сынып оқушыларына жаңа тақырыпты меңгертуде пайдалануға ұсынылады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.3. В Химиялық байланыс түрлері
Мектеп: Бетерек орта мектебі
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Билеухан Айнур
Сынып: 8
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Электртерістілік. Ковалентті байланыс.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
8.1.4.2 – электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылыр: Электртерістілік ұғымының анықтамасын, мәндер жиынын, химиялық байланыс түрлерін біледі.
Көптеген оқушылар: Электртерістіліктің сандық мәнін және ковалентті байланыстың механизмін анықтай алады.
Кейбір оқушылар: Электртерістілік мәндер арқылы ковалентті полюсті және полюссіз байланыстың модельдерің құрастырады және ажыратады.
Бағалау критерийі
Электротерістілік ұғымының анықтамасын біледі.
Ковалентті байланыс түрлерін түсіндіреді.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар электротерістілік мәнін түсіндіреді.
Терминдер: Ковалентті, полюсті, полюссіз байланыс.
Сөз тіркесі: ковалентті полюсті байланыс.
Құндылықтарға баулу
Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, қарым – қатынас жасау қабілеті.
Пәнаралық байланыс
Физика, математика
Тақырып бойынша алдыңғы білім
7.1.2.1 – атомдар мен металдардың айырмашылығы
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарлан-ған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
10 мин
1.Ұйымдастыру.
Сергіту сәті: «Біріміз бәріміз үшін, бәріміз біріміз үшін» тренингі.
Мақсаты: жағымды орта қалыптастыру.
2.Топқа бөлу. «Сыйқырлы сандық» әдісі бойынша 3 топқа бөлу. Шар өзекті модельдердің құрылысы бойынша ковалентті полюсті, ковалентті полюссіз және үлестірме қағаздардағы сандық мәндері жазылған электртерістік топтары құрылады.
Мақсаты: топқа бөлу және сабақ тақырыбына бағыттау
3. Сабақтың мақсатын анықтау. «Миға шабуыл» әдісі
- Қалай ойлайсыңдар сендердің алдарыңа сиқырлы сандықтан шыққан заттар не үшін берілді?
- Сол заттар арқылы нені көре аламыз?
- Бүгінгі сабаққа бұл заттардың қандай қатысы бар?
- Электртерістік дегеніміз не?
- Ковалентті полюсті байланыс дегеніміз не?
- Ковалентті полюссіз байланыс дегеніміз не?
Cандық, шар өзектер
Сабақтың ортасы
10 мин
15 мин
Жаңа тақырыпты оқып үйрену үшін «Делегат» әдісін қолдану.
Мақсаты: Коммуникативті, шығармашыл тұлғаны қалыптастыру үшін оқушылар ақпаратты оқиды, талдайды, ой бөліседі және жекелей, топтық жұмыс ұйымдастыру.
Тапсырмалар: «Ой қозғау»
І-топ: Сандық мәндері бойынша, топ және период бойынша электротерістіктің қалай өзгеретіндігін анықтау және электротерістік ұғымына анықтама беру.
ІІ-топ: Алдарыңыздағы шар өзекті модельдер арқылы ковалентті полюссіз байланыстың түзілу механизмін түсіндіру және анықтама беру.
ІІІ-топ: Алдарыңыздағы шар өзекті модельдер арқылы ковалентті полюсті байланыстың түзілу механизмін түсіндіру және анықтама беру.
«Бес шапалақ әдісі арқылы» үш топ бірін-бірі бағалайды
Белсенді топқа 5 шапалақ, орташа топқа 3 шапалақ.
Тапсырма: «Жіпті ширату» әдісі бойынша білімдерін қарапайымнан күрделіге қарай саралау.
І-топ:
1. Элементтердің электртерістігінің мәні период бойынша солдан оңға қарай .......(өседі)
2. Төмендегі элементтерді электртерістігінің өсу ретімен орналастырыңдар: P, S, Li, Ca, Si, Al.
3. Берілген заттың формуларындағы электртерістігі үлкен элементтің астын сызыңдар: KCl, HI, CuS.
4. Мына молекуладағы химиялық байланыс қай электрон қабатындағы электрондар арқылы жүзеге асады
а) оттек; ә) азот; б) фтор; в) сутек.
5. Сәйкестендіріңіздер:
Заттар
Химиялық байланыс түрлері
А) О2
1) ковалентті полюссіз
2) ковалентті полюсті
Ә) Н2S
Б) N2
В) PCl3
Г) F2
Ғ) CO2
ІІ-топ:
1. Негізгі топшаларда төменен жоғаны қарай ....(өседі)
2. Төмендегі элементтерді электртерістігінің өсу ретімен орналастырыңдар: N, O, K, Mg, C, B
3. Берілген заттың формуларындағы элекрттерістігі үлкен элементтің астын сызыңдар: CO, NO, HF.
4. Мына молекуладағы химиялық байланыс қай электрон қабатындағы электрондар арқылы жүзеге асады
а) сутек; ә) кремний; б) хлор; в) оттек.
5. Сәйкестендіріңіздер:
Заттар
Химиялық байланыс түрлері
А) H2
1) ковалентті полюссіз
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

