Елін жаудан азат еткендер ашық сабағы 5 сынып

САБАҚ ЖОСПАРЫ

САБАҚ: Елін жаудан азат еткен ерлер

Мектеп: Абай атындағы мектеп гимназия

Күні:16.10.2018

Мұғалімнің есімі: Төребек Сандуғаш

СЫНЫП: 5 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Б/С2.Заманауилығы мен жаңашылдығына қарай кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;

А/И4. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат жазу;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстыра отырып, ұқсастығы мен айырмашылығын таба алады. Алған әсерін сипаттап авторға хат , жаза алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстыра отыруда дәлелдеп айта алады.

Авторға хат жазуда кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға бере алады;

Кейбір оқушылар:

Кейіпкерлердің заманауилығы мен жаңашылдығына қарай шынайы өмірмен салыстыра отырып, баға бере алады;

Алған әсерін сипаттап хат, жазуда өз пікірінің нақтылығына көз жеткізе алады;

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Хат жаза алады. Кейіпкерлерді салыстыра алады. (істей) алады

Негізгі сөздер мен тіркестер

Хат дегеніміз – белгілі мақсатта жазылатын жазба түрі

Алдыңғы тақырып

Қобыланды батыр жайлы ақпараттарды біледі Кейіпкер ретінде таниды.

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтастығына баулу

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут «Өзі туралы кластер» тренинг

Оқушылар танысу үшін өздері туралы кластерлер құрастыруы керек. Олар парақтың ортасындағы шеңберге өз есімдерін жазып, одан таралатын шеңберлерге өздерінің өмірінде маңызы бар бір негізгі рөлін жазады. Мысалы: Айжан ажарлымын. Топқа бөлемін 2 мин : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді. Оқушыларды кассадан билеттер алып, 1,2,3, 4 вагондарға бөлініп отырады.

қағаздар, қалам.

1-топ:

«Батырлар» вагоны

2-топ:

«Ақындар» вагоны

3-топ:

«Зерттеушілер» вагоны

4-топ: «Жазушылар» вагоны

«Ой қозғау»

«Мақалды жалғастыр»

Мақалдың жалғасын балалар табуы қажет, тапқан кезде экранға суреттер шығады. Шыққан суреттер бойынша балалар тақырып пен сабақ мақсатын болжайды.

...........ел үшін туады,

...........елін сүйеді.

...........бір рет өледі, .......... мың рет өледі.

......... .елдей ел болмас.

............оқ дарымайды.

............ісі шайқаста сыналады.

ҚБ ынталандыру

Оқушылар сабақ тақырыбы мен сабақ мақсатына болжау жасайды, өзім таныстып өтемін

Ортасы

ЖЖ. «Әдебиет лотосы» әдісі