Елорда тақырыбы бойынша ашық сабақ жоспары, 3 сынып

УРОК 27.

Астана-столица Казахстана.

Школа: Навои

Дата: 14.12.2018

Ф.И.О. преподавателя:Жұлдыз Өтеулиева

КЛАСС: 3

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок

3.3.4.1 понимать лексическое значение слов в простых фразах;

3.5..1 создавать высказывание на основе сюжетных картинок;

Учебные цели

Умеют создавать высказывания по картинке, описывать сюжет по картинкам, определять тексты разных жанров.

Знают слова-предметы, слова-действия.

Применяют в и устной речи слова-предметы/ слова-действия.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее;

понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни;

понимать содержание прослушанного текста и отвечать на простые вопросы;

использовать в речи знакомые слова;

составлять высказывание из 2-3 предложений;

Большинство учащихся смогут:

составлять рассказ

использовать в речи знакомые слова;

Некоторые учащиеся смогут:

составлять речевые высказываниия из 3-5 предложений;

отвечать на вопросы и подбирать соответствующие иллюстрации;

Языковая цель

Полиязычие:

Слова по теме на двух языках.

Основные термины и словосочетания:

Казахстан, Астана, русский язык, казахский язык.

Моя страна Казахстан.

Материал прошедших уроков

Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме «Школа», «Моя Родина» на русском языке.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока

10 мин.

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся на двух языках.

2. Актуализация знаний.

Создается атмосфера доброжелательности.Ученики улыбаются друг другу говорят добрые слова .Опрос домашнего задания игрой «Ответь одним словам » Ученики отвечают на вопросы учителя одним словом.Учитель предлагает посмотреть видеоролик об Астане.

Разминка

видеоролик «Здравствуй столица»

Середина урока

20 мин.

3. Изучение нового материала.

Учитель рассказывает Об Астане, с показам слайдов о городе , проводится групповая работа . Работа о кластерами, Ученика предлагается заполнить кластеры понятиями об Астане. Оценивание работ учеников смайликами, проводится физминутка.Проведение паркой работы ,составление предложений по картинками о главном городе Астане.Оценивается работа учеников смайликами.Закрепление новой темы индивидуальной работой . Учениками переводятся готовые предложения.

Учитель предлагает учащимся записать в тетрадь слова:Казахстан,Астана, Байтерек,ХанШатыр,Дворец Мира и Согласия.Казак елi.

(Деятельность учащихся)