Емханаға саяхат, мектепке дейінгі балаларға арналған материал

МКҚК„Наурыз ” бөбекжай – балабақшасы

Тақырыбы:

”Гүлдер” ортаңғы топ тәрбиешісі: К. Султанбердиева.

2022 жж

Мерзімі:

Білім облысы: «Қатынас»

Білім бөлімі: «Тіл дамыту»

Тақырыбы: «Емханаға саяхат»

Мақсаты: балаларды емхананың жаңа жүйесімен таныстыру, дәрігер мамандығының пайдалы жақтарын айта отырып, олардың бәрі адам мүддесі, қоғам мен халыққа қызмет етуші екендігін түсіндіріп, жалпы мамандыққа және оны игеріп ел игілігі үшін еңбек етіп жүрген мамандарды құрметтеу, ардақтау және мақтаныш ете білу сезіміне тәрбиелеу. Жаңа ақпараттық технологияларды пайдалана отырып өзбетімен шешім қабылдап, нақты жұмыстануға дағдыландыру.

Әдіс – тәсілдер:Кубизм әдісі(топтық зерттеу), Ойлан, жұптас, талқыла (СТО), дамыта оқыту.

Көрнекіліктер:медициналық құралдар.Медбике кабинеті.

Іс-әрекет кезеңдері

Жетекшінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Арайлап таңатты,

Алтын сәуле таратты.

Қайырлы таң балалар,

Қайырлы таң ,апай.

Балалар өлең жолдарын айтып, қимылмен жасайды.

Ұйымдастырушылық ізденістік

1 кабинет дәрігерге дейінгі қабылдау бөлмесі

Саламатсыңдар ма? Емханамызға қош келдіңдер! Салмақтарыңды, бойларыңды, дене қызуларыңды өлшей қояйын. Еш жерлерің ауырмайма, шағымдарың жоқ па?

2 кабинет Лор кабинеті

Саламатсыңдар ма? Емханамызға қош келдіңдер! Қане құлақтарынды, тамақтарыңды тексере қояйын. Еш жерлерің ауырмайма, шағымдарың жоқ па?

3 кабинет Көз дәрігері кабинеті

Саламатсыңдар ма? Емханамызға қош келдіңдер! Қане балам көздеріңді тексере қояйын. Еш жерлерің ауырмайма, шағымдарың жоқ па?

Көз ауруын болдырмас үшін не істеу керек?

Сергіту сәті

Қолымды қатты ысумен

Қыздырып бір аламын

Жәй жұмылған көзімді

Алақанмен басамын

1,2,3,4 деп

Көзімді ашып аламын.

4 кабинет Бала дәрігері кабинеті

Саламатсыңдар ма? Қане тыныс алу жолдарыңды тексере қояйын. Еш жерлерің ауырмайма, шағымдарың жоқ па?

— Дәрігермен амандасады.

Дәрігер нұсқауын орындау.

-Дәрігермен амандасады.

Дәрігер нұсқауын орындау.

-Дәрігермен амандасады.

Дәрігер нұсқауын орындау.

Сергіту сәтін орындайды.

Дәрігермен амандасады.

Дәрігер нұсқауын орындау.

Рефлексивті-түзетушілік

Дәрігер: Балалар сендер ақылды, зерек балалар екенсіңдер!

Тәрбиеші: Сонымен балалар біз кімдермен таныстық, қайда саяхат жасадық?

Жаңа біздер дәрігер бөлмесіне барып, ол бөлмедегі заттармен танысып келдік. Дәрігер бөлмесінен не көрдік?

Балалар дәрігерлермен бірге жұмыстанады.

-Дәрігерлермен таныстық, емханаға саяхат жасадық.