Еңбек қуанышы 5 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Тексерілді: _______________

«____»______________________ Пән: Өзін – өзі тану Мектеп: Күні: Сынып: 5 №: 13 Мұғалімі: Оқушылардың саны: Тақырыбы: Еңбек қуанышы. Құндылығы: Дұрыс әрекет. Қасиеттері: Ұқыптылық, өз-өзіне сенімді болу, үнемшілдік.

Мақсаты: Оқушыларға адам еңбекпен шыңдалатынын дұрыс әрекет құндылығы арқылы түсіндіру. Міндеттері:

1. Білімділік: Оқушыларды ұқыпты болуға үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардағы өз – өзіне

сенімділік қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды үнемшілдікке тәрбиелеу.

Ресурстар: (материалдар, дереккөздер) 1.Ы.Алтынсарын «Кел, балалар, оқылық». «Атамұра». Алматы, 2006 2.bilim-all.kz Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. 5 Т – ережесі: 1. Тәртіп. 2. Талап. 3. Тыныштық. 4. Тазалық. 5.Татулық. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік.

Жағымды көңіл – күйге келу. Су асты патшалығына ойша саяхат. (Оқушылардан шеңбер құрып отыруды, қолдарын тізесіне немесе үстел үстіне қоюды, аяқтарын айқастырмауды өтініңіз. Арқаларын тік ұстауын қадағалаңыз. Жайлы, баяу музыка қойыңыз).

Мұғалім: Көзіңізді жұмыңыз және бірнеше рет терең тыныстаңыз; денеңізді босатыңыз. Бірнеше секундтан соң теңіз түбіне саяхат жасаймыз.

Теңіз жағасымен келе жатқаныңызды елестетіңіз. Толқындардың жеңіл шалпылына, шағалалардың шуылына құлақ түріңіз. Жалаң аяқтарыңызбен құмды сезініңіз. Шалғайдан қара нүкте көріп тұрсыз: ол жақындаған кезде дельфин екенін түсіндіңіз. Ол сізді теңіз түбіне алып кету үшін келді. Ол өте әдепті жәндік, сізді шыдамдылықпен күтіп тұр. Жайлап оның арқасына

отырыңыз, мықтап ұстап, жолға шығыңыз. Дельфиннің арқасында жайланып отырып, өзіңді қауіпсіз сезіну, су астында жүзу қандай керемет. Жан-жағыңызға қараңыз: мұнда кемпірқосақ тәрізді арлы-берлі жарқырай қалқыған әсем балықтар қаншама. Теңіз түбіне бойлаған сайын айнала қалайша өзгереді, суда тербелген қаншама ғажайып балдырлар. Қараңызшы, қандай орасан зор балықтар, ал енді анау жаққа көз тастаңыз... бұл орасан зор сегізаяқ. Су асты неткен қызықты әрі ғажап әлем. Сіз бір нәрсені байқадыңыз ба? Мұнда неткен тұңғиық, толық тыныштық. Осы тыныштық күйде болыңыз.(Мұғалім бірнеше секунд үнсіз қалады).

Ал қазір жоғарыға, өз әлемімізге кері қайтуға дайындалыңыз. Айналаға жіті қараңыз. Ғажап түстерге тағы бір рет қараңыз және тыныштыққа құлақ түріңіз. Осындай тыныштық сізге самалдай әсер береді. Енді дельфин кері қарай жолға шықты. Сіз су бетіне шықтыңыз, жағаға жақындадыңыз. Дельфиннің арқасынан түсіңіз, оны сипалаңыз және осындай ғажап саяхатқа апарғаны үшін ризашылық білдіріңіз. Сыныпқа оралыңыз және өз орныңызға келіңіз. Бірнеше секундтан соң көзіңізді ашыңыз, осы түйсінген тыныштықты өз бойыңызда сақтауға тырысыңыз. Рахмет! 2. Үй тапсырмасын тексеру. 1. №12- сабақ. Уәдені орындау, өтірік айтпау туралы мақал – мәтелдер жазып келу. 2. Келесі сабақ. №13, Мәдіхат Төрежановтың «Қолғабыс» әңгімесін оқып келу. Сұрақтар: 1. Еңбекке үйренудің қандай пайдасы бар? 2. Қолғабыс ету, көмек беру дегенді қалай түсінесіңдер? 3. Еңбек ету адамға не үшін қажет? 4. Өзің отбасында қандай еңбекпен шұғылданасың? Айтып бер. 3. Сабақтың дәйексөзі. «Еңбек – қуаныш, жалқаулық - айырылмас азап»

Абай Құнанбаев. (Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Абай (Ибраһим) Құнанбаев Құнанбайұлы (1845-1904) — ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, саяси қайраткер, либералды білімді исламға таяна отырып, орыс және еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор. Абай 10 тамыз 1845 ж. қазіргі Семей облысының Шыңғыс тауларында дүниеге келген. Сұрақтар: