Еңбек – ырыстың бұлағы тақырыбындағы слайдтар, 8 сынып

Сабақтың тақырыбы:Еңбек ырыстың бұлағы

Саба қтың мақсаты:

8.1.3.1-еңбек тақырыбына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну;

8.2.4.1-идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісін бақылай отырып, мазмұнның дамуын салыстырып, талдау;

“Алдын ала берілген атаулар”

тәсілі бойынша сөздердің өзара байланысы, мағынасы мен мазмұны жайлы түсіндіру

Еңбек етемін

Еңбекқор адам

Сөздік жұмысы

Еңбекақы-зарплата

Кәсіпқой-профессиональный

Жарнама-реклама

Сый-құрмет – уважение

Құрал-жабдық- оборудование

Пайда- прибыль

Мамандар-специалист

Сенімді-надежный

Өтімді-ходовой

Іскер-деловой

Суреттен қандай еңбек түрлерін көріп тұрсыңдар? Айтып бер

Диаграмманы толтыр

Еңбек

Мәтінмен жұмыс

Балам, «Еңбекпен келген нан тәтті» деген сөздің мағынасын білесің бе?

Әрине, әке, білемін ғой.

Олай болса, қазіргі сенің негізгі атқаратын еңбегің – сабақ оқу, мектепте, үйде қолғабыс жасау. Сенің бізге тигізетін пайдаң да-осы. Мен де жақында өз кәсібімді ашпақшымын. Сонда маған да көмектесетін боласың.

Әке, кәсіп ашу үшін мамандану қажет емес пе?

Иә, мен аграноммын ғой. Сондықтан биыл жылыжай ашып, жеміс-жидек өсірсем деймін.

Ол үшін не істеу керек?

Осы саланы жақсы меңгерген іскер, сенімді әрі кәсіпқой мамандарды жұмысқа аламын. Оларға жоғары еңбекақы төлеймін. Қажетті құрал – жабдықты сатып аламын. Өтімді ауылшаруашылық өнімдерін игереміз. Өнімдеріміз туралы жарнама дайындаймыз.

Әке, бизнес –жоспарың қандай керемет! Мен сенің идеянды құптаймын.

Мен жарнама дайындауға көмектесемін.

Өте жақсы. Жұмысымыз оңға басса, әлі- ақ сый-құрметке ие боламыз. Еңбегіміздің зейнетін көреміз.

“Кім алғыр”әдісі Сөздерді мағынасына қарай сәйкестендіру

1. еңбекпен а) жоспар

2.нан ә) боласың

3.қолғабыс б) шаруашылық

4.бизнес в) дайындаймын

5.көмектесетін г) тәтті

6.жарнама ғ) ашпақшымын

7.жақында д) ету

8.ауыл ж) келген

“Жалғасын тап”әдісі Мақал-мәтелдердің бір сөзі айтылады, сіздер толықтырасыздар

Еңбек .......... ..........., .......... ........ ........ .

......... ертеңі ....... .

......... ........ жер ........, ......... ........... .... ........ .

......... атын ......... ........... .

Етістіктерді бұйрық рай формасына қойып, сөйлем құрайды

Білу, оқу, көмектесу, дайындау,төлеу,ашу, сатып алу, ие болу, игеру, өсіру.

Семантикалық картаны толтыртады, оқушылар түсіндіріп айтады.