Энергияны тұтыну мен шығару ашық сабағы 6 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:77Жүктелді:0

Материалда 6 сыныптың жаратылыстану пәнінен энергияны тұтыну мен шығару тақырыбына арналған қысқа мерзімді жоспар берілген. Жоспарда топқа бөлу, энергия түрлерін түрлендіру үлгісі және бағалау тапсырмалары қамтылған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.5. В. ЭНЕРГИЯ ЖӘНЕ ҚОЗҒАЛЫС

Мектеп: №157 Б. Пәрімбетов атындағы қазақ орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Асанбаева Маржан Бексұлтанқызы

Сынып: 6 «А» Пәні: жаратылыстану Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Энергияны тұтыну мен шығару

Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.5.1.3. – электр энергиясының бірлігін атау;

6.5.1.4. - электр энергиясының құнын есептеу.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: электр энергиясының бірлігін атап, түсіндіреді.

Көпшілігі: тұтынған энергияның құнын есептейді;

Кейбіреулері: энергияның түрлену үдерісін талдайды.

Ойлау дағдылар-ының деңгейлері

түсіну, қолдану, талдау.

Бағалау критерийі

1. Электр энергиясының бірлігін атап, түсіндіреді.

2. Тұтынған энергияның құнын есептейді;

3. Энергияның түрлену үдерісін талдайды..

4. Электр құралдарын пайдалану кезіндегі қауіпсіздік ережесін сақтауды біледі.

Тілдік мақсаттар

Ғылыми биологиялық терминдармен танысып, сөздік қор ұлғаяды.

Терминдер: энергияны түрлендіру – преобразование энергии – energy transformation, энергияны тұтыну – потребление энергии – energy consumption, энергияны өлшеу – измерение энергии – energy measurement,

ЖЭС – жылу электрстансысы, СЭС – су электрстансысы, АЭС – атом электрстансысы, СКС – судың көтерілу электрстансысы, ЖелЭС – жел электрстансысы, КЭС – күн электрстансысы.

Диалог құруға\ жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Тұрмыстық электр құралдарына ..... жатады. Мектептегі, үйдегі, электр құралын қосқандағы электр тогы тізбегін ................ тұрады. Элект құралдарымен жұмыс істегенде сақталатын қауіпсіздік ережелері ........ . Электр энергиясының бірлігі ...... есептеледі. Тұтынған энергияның құнын септеу үшін ...... .

Құндылықтарға баулу

Өндірісті, ғылым мен білімді біріктіре алатын, инновациялық-индустриялық кластерді дамытуға қабілетті, индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсуді жүзеге асыра алатын, бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға баулу.

Жауапкершілік. Энергия өнімдерін күнделікті пайдалануда ұқыпты болу, ҚТЕ сақтауды естен шығармау.

Пәнаралық байланыс

Физика – энергия түрлері, энергияның түрленуі, энергияның тұтынылуы.

География – энергияның түрлері; су, жылу, күн, т.б. электр стансылары.

Алдыңғы білім

5- сынып – жаратылыстану: «Энергия және қозғалыс» бөлімі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы: 1 мин

Ұйымдастыру

2 мин

1. Әр оқушыға «су энергиясы», «күн энергиясы», «жел энергиясы», «электр энергиясы», «отын энергиясы», «жылу энергиясы» деген сөздер жазылған қағаз қиықшалары таратылады және осы сөздер арқылы 6 топқа бөлу.

2. Жағымды психологиялық ахуал тудыру. Әр топ өздерінің топ атына сәйкес тілектер ойластырып айтады.

«Сендерге ..... энергиясындай ........ тілеймін» психологиялық тренингі:

Мысылы. «Сендерге күн энергиясындай қуатты болуды тілеймін» немесе «Сендерге жел энергиясындай жылдамдықты тілеймін», т.б.

6 түрлі сөз жазылған қағаз қиықшалары

12 мин

Үй тапсырмасы.

1 – тапсырма.

1-топқа.

1. Сөйлемді аяқтаңдар: Энергия бір денеден .......

2. СЭС – дағы энергияның түрленуінің моделін құрастырыңдар.

2-топқа.

1. Сөйлемді аяқтаңдар: СИ бірліктер .....

2. ЖЭС– дағы энергияның түрленуінің моделін құрастырыңдар.

3-топқа.

1. Сөйлемді аяқтаңдар: Электр энергиясын кез – келген.....

2. АЭС– дағы энергияның түрленуінің моделін құрастырыңдар.

4-топқа.

1. Сөйлемді аяқтаңдар: Энергия алудың бірінші әдісі .....

2. СКС– дағы энергияның түрленуінің моделін құрастырыңдар.

5-топқа.

1. Сөйлемді аяқтаңдар: Энергия алудың екінші әдісі .....

2. ЖелЭС– дағы энергияның түрленуінің моделін құрастырыңдар.

6-топқа.

1. Сөйлемді аяқтаңдар: Энергия алудың үшінші әдісі .....

2. КЭС– дағы энергияның түрленуінің моделін құрастырыңдар.

Бағалау: «Қошеметтеу» әдісі

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Бағалау критерийлері

тс

Дескриптор

Балл

Энергияны шығарумен және оның жұтылуымен байланысты үдерістерді атау және мысалдар келтіру

Электр энергиясының СИ бірліктер жүйесі бойынша бірлігін атаймын.

Энергияның түрленуіне мысалдар келтіріп, түсіндіре аламын

Энергия алудың негізгі 3 әдісін атап, мысалдар келтіремін.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады