қмж, «Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну» 6 сынып, 24.11.2025
Sheber Education·23 Қараша·Қаралды:114Жүктелді:0
«Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 12-САБАҚ «Көшедегі қауіпті нысандардан қалай аулақ болуға болады?» Апта дәйексөзі: «Әділдікке берік адам -сүрінбейтін тұлға»
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сынып сағаты
Сынып жетекші:
Күні:
Сынып: 6
Қатысқаны: Қатыспағаны:
Сабақтың тақырыбы:
«Суды, тамақты, энергияны үнемді тұтыну»
Қауіпсіздік сабағы (10 минут)
№ 12-САБАҚ
«Көшедегі қауіпті нысандардан қалай аулақ болуға болады?»
Сынып сағатының мақсаты:
•Оқушыларға су, тағам және энергия ресурстарының шектеулі екенін түсіндіру және үнемді тұтынудың жолдарын үйрету.
•Табиғатты аялауға, жауапкершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
•Оқушылардың ойлау, сараптау, шешім қабылдау қабілеттерін дамыту.
Қауіпсіздік сабағының мақсаты:
•Көшеде кездесетін қауіпті заттар мен нысандар туралы түсінік беру;
•Қауіп төнген жағдайда не істеу керектігін үйрету.
•Өмірлік қауіпсіздік дағдыларын дамыту.
Қауіпсіздік сабағының міндеті:
Қауіп төнген жағдайда не істеу керектігін үйрету.
Құндылықтарды дарыту:
Әділдік пен жауапкершілік: қоғамға қызмет ету,шындықты айту,достыққа адал болу,жақсылық пен жамандықты, әділдік және әділетсіздікті ажырата білу,өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау,заттар мен мүлікті ұқыпты ұстау.
Апта дәйексөзі:
«Әділдікке берік адам -сүрінбейтін тұлға»
Сынып сағатының барысы:
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Ресурстар
Сынып сағатының басы:
10 мин
ҚР Мемлекеттік Әнұраны орындалады
Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!
Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!
I. Ұйымдастыру
Оқушыларды 3 топқа бөлу:
«Су ресурстары»
«Тағам ресурстары»
«Энергия ресурстары»
II. Кіріспе. Миға шабуыл
Мұғалім сұрақтары:
Біз күнделікті өмірде қандай ресурстарды қолданамыз?
Оларды неге үнемдеу керек?
Үнемдемесек не болады?
Оқушылар әнұран орындайды.
Жұдырық түйістіру арқылы бір-біріне еңбек туралы жақсы тілек айтады.
Оқушылар қысқаша жауап береді
Көңілді әуен
Сынып сағатының ортасы
III. Негізгі бөлім
1. Мұғалімнің кіріспе түсіндірмесі
Жердегі таза судың мөлшері шектеулі;
Тамақты ысырап ету – экология мен экономикаға зиян;
Энергия өндіру үшін табиғи ресурстар жұмсалады;
Күнделікті тұрмыста үнемдеудің қарапайым жолдары бар.
2. Бейнеролик көру (қалауы бойынша)
Тақырыбы: «Ресурстарды үнемді пайдалану».
3. Топтық жұмыс (Жигсо немесе постер жасау)
Әр топ өз тақырыбы бойынша постер жасайды:
1-топ: «Суды үнемдеу жолдары»
— Тіс тазалағанда кранды жабу
— Қысқа душ қабылдау
— Аулада су шашуды азайту
— Тамшылатып суару
2-топ: «Тамақты үнемді пайдалану»
— Артық ас қалдырмау
— Қажетті мөлшерде ғана тағам сатып алу
— Қалдықтарды қайта өңдеу
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

