Энергияның сақталуы мен айналуы бойынша ашық сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Жұмыс. Қуат. Энергия

Күні: 14.07.2017 жыл

Сыныбы: 7

Қатысқандар: 18

Қатыспағандар саны:

Мектеп:

Мұғалімнің аты- жөні:

Сабақтың тақырыбы

Энергияның сақталуы мен айналуы

Оқу мақсаттары

7.2.3.5. Энергияның түрленуіне мысалдар келтіру

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Энергияның сақталу және айналу

заңын біледі,түсінеді.

Көпшілік оқушылар: Энергияның сақталу және

айналу заңын есеп шығаруда

қолданады.

Кейбір оқушылар: Энергияның түрленуіне мысалдарды талдайды.

Бағалау критерийі

Механикалық энергияны, энергияның сақталу және айналу заңын түсінеді.

Энергияның сақталу және айналу заңы энергияның бір түрден екінші түрге айналуы екенін түсінеді

Энергияның түрленуіне мысал келтіреді.

Тілдік мақсаттар

Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқиды, тапсырмаларды орындау барысында оқушылар топтық талқылаулар арқылы бір –бірімен пікір алмасады, ойларын ортаға салады,диалогке қатысады.

Құндылықтарға баулу

Топтық жұмыстар арқылы жауапкершілікке, өзара көмекке баулу. Өмір бойы білім алуға баулу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану

Алдыңғы білім

Энергияның екі түрін, энергияның балама түрін, өлшем бірлігін, формуласын біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтын жоспарланған кезеңдері

Сабақтың жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

-Оқушыларға амандасып түгендеу; психологиялық жағымды ахуал тудыру. «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы жақсы тілектер айту.

«Қос шеңбер» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтау. Ішкі шеңбер сұрақ қояды, сыртқы шеңбер жауап береді.

ҚБ: «Бас бармақ» әдісі

Топқа бөлу: Әртүрлі таспа бір түйінге байланған, сары түйінге байланған таспаны таңдаған оқушылар «Күн» І топ, келесі қоңыр түсті түйін «Жер күші» ІІ топ, келесі көк түсті түйін ІІІ топ «Таза ауа. Топ атаулары болып «ЭКСПО-2017» көрмесінің бойтұмарлары алынды:

1. «Сәуле -күн»

2. «Қуат- жер күші»

3. «Мөлдір –таза ауа, су»

Әртүрлі түсті таспа

ЕХРО -2017

Сабақтың ортасы

30 минут

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

1. Тапсырма бермес бұрын оқушыларға тақырыпқа байланысты бейнеролик көрсетіледі. Бейнероликтерде көргендерімен, мәтінді оқып жұмыс жасайды.

Топтық жұмыс «Ойлан, жұптас, талқылы» әдісі арқылы мәтінді оқып постер құрады, қорғайды. (13 минут)

Дескриптор:

-механикалық энергия және тұйық жүйе туралы түсінік қалыптасады;

-энергияның айналу және сақталу заңын тұжырымдайды, мысалдар келтіреді.