Ертедегі тамақтану туралы сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:59Жүктелді:0
Бұл қысқа мерзімді жоспар ертеде адамдардың қалай тамақтанғаны туралы тақырыпты қамтиды. Бірінші сынып мұғалімдері материалды сабақ өткізуге және оқушылардың тақырып бойынша түсінігін кеңейтуге пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мұғалімнің аты-жөні:
Пән/Сынып:
Дүниетану 1 сынып
Күні
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Тағам және сусын
Сабақтың тақырыбы:
Ертеде қалай тамақтанған?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы əңгімелеу
Сабақ мақсаты:
Саралап оқыту тапсырмалары
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
Уақыты
Кезеңдері
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
5 минут
Басы
Жайлы ынтымақтастық ахуал қалыптастыру.
Жаңа тақырыпты ашу, сабақ мақсатын жариялау «Миға шабуыл» әдісі арқылы жүреді:
- Біз атап өткен дәнді дақылдар не үшін қажет?
-Олар туралы не айта аласыңдар?
-Ендеше бүгінгі сабағымыздың мақсаты қандай болады?
-Осы мақсатқа жету үшін біз қазір бірнеше тапсырма орындайық.
Мадақтау
оқулық
минут
2 мин
Ортасы
1 – тапсырма: «Еркін әңгіме» әдісі арқылы іске асады.
Оқулықтың 72-бетіндегі суретке мұқият қара, мәтінді оқы. - Ертедегі адамдардың тамақтануы туралы әңгімеле. Сұраққа жауап бер.
-Сен қандай ботқаны жақсы көресің?
-Ботқаның пайдасы туралы әңгімеле.
-Сенің отбасыңда ботқаны қалай дайындайды?
Саралауда «Дереккөз» тәсілі қолданылады.
Кейбір оқушы:
-Ертедегі адамдардың тамақтануы мен қазіргі адамдардың тамақтануын салыстырып көр.
-Болашақтағы адамдардың тамақтануын болжап көр
Сергіту сәті:
Жел соғады бетіме,
Ағаштар да желпуде.
Жел тына қалғанда,
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үлкен болып өсуде.
2 – тапсырма: «Кинометафора» әдісі арқылы жүреді.
Оқулықтың 73-бетіндегі суретке мұқият қара, Ұлы Жібек жолы туралы бейнежазбаны тамашалап, ол туралы көргеніңді әңгімеле.
-Халық неліктен жол мен өзен маңына қоныстанған деп ойлайсың?
-Картаны мұқият қара.
Саралау «Тапсырма» тәсілімен жүреді.
Кейбір оқушыға:
- Бейнежазбадан көргеніңді пайдаланып, суреттердің арасынан Ұлы Жібек жолы арқылы тасымалданған тауарларды көрсет.
Дескриптор:
- Мәтінді түсініп оқиды.
- Ертедегі адамдардың тамақтануы туралы әңгімелейді.
Дескриптор:
- Ұлы Жібек жолы туралы әңгімелейді.
- Сұрақтарға жауап береді.
1-т ҚБ: «Бас бармақ» әдісі
2-т ҚБ: «Бағдаршам» әдісі.
https://www.youtube.com/watch?v=6JCbt3_5ZoE
5 минут
бекіту
3 - тапсырма дәптермен жұмыс.
– Жұмыс дәптерінде берілген тапсырмаларды;
Тапсырмаларды орындайды
Мадақтау сөздер
Жұмыс дәптері
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

