Ертегілер әлемі сабақ жоспары мектепалды даярлыққа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:44Жүктелді:0
Материалда ертегі кейіпкерлерімен таныстыруға бағытталған сабақ жоспары ұсынылған. Мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге балалардың қиялын, тыңдау қабілетін және көркем шығармаларға қызығушылығын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Айгөлек» II кіші тобында ұйымдастырылатын оқу қызметінің технологиялық картасы
04. 12.2017 жыл
Білім беру саласы: Коммуникация._
Ұйымдастыру оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту._______
Тақырыбы: Ертегілер әлемі._____________
Мақсаты:Ертегі мазмұнын түсіндіру. Ертегідегі кейіпкерлердің іс – әрекеті арқылы_______ балаларды тапқырлыққа, мейірімділікке, достыққа тәрбиелеу. Балаларға ертегі мазмұнын______ айтқызуарқылы сөздік қорын молайту. ____________________________________
Құралдары: жеті лақ ертегісінің суреттері.________________________
Әдіс – тәсілі: түсіндіру,көрсету._________________________________________________
Әрекет кезеңдері
Педагогтың іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеттері
Мотивациялық-
қозғаушылық
Балалармен амандасу және оларды таңғы шаттық шеңберіне тұруға шақыру.
Амансың ба,алтын Күн!
Амансың ба,Жер – ана!
Амансың ба, достарым!
Сендерді көрсем қуанам.
Балаларға ертегілер елінен келген қоржынын арқалап қонақ келеді.
Балалар өлең жолдарын айтып, қимылмен жасайды.
Ертегілер елінен келген қонақпен танысады.
Ұйымдастыру кезеңі
Балалар бізге келген қонақпен танысып алайық. Оның аты Санжар. Ертегілер елінен келген Санжар балалардан қандай ертегілерді білетінін сұрайды. Балаларға «Қасқыр мен Жеті лақ» ертегісін ұсыну. Балаларға «Қасқыр мен Жеті лақ» ертегісінің мазмұнын сюжетті сурет арқылы мазмұнын түсіндіру. Ертегідегі қасқырдың жауыздығын, ал лақтардың тапқырлығы туралы айтып беру. Жағдаят шешу: балалар сендер лақтардың орнында болсаңдар не істер едіңдер? Деп сұрақ қою.
Сергіту сәті:
Шөре – шөре, лағым,
Тентек болма,шырағым.
Секеңдеме, деміңді ал,
Селтеңдемей құлағың.
Балалармен ертегі кейіпкерлері мен оның іс – әрекеттері туралы әңгімелесу.
Балалар «Бауырсақ», «Шалқан», Қасқыр мен Жеті лақ» ертегісін.
Ертегіні мұқият тыңдайды.
Сүраұтарға жауап береді.
Қимылмен орындайды..
Рефлексиялық-түзетушілік
Балалармен сұрақ – жауап арқылы әңгімелесу. Қоштасу.
Сұрақтарға толық жауап беруге тырысады
Күтілетін нәтиже:
Біледі: үй жануарларын жабайы жануарлардан ажырата білуге үйрететін__________ тапсырмалары. _____________________________________________________________________
Игереді: ертегі кейіпкерлерін қалай сипаттау керектігін.__________________
Меңгереді:әңгімені қысқаша әңгімелей білу іскерліктерін.________________________________
Тәрбиеші: А. Ондаганова.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

