Ертегілер әлеміне саяхат ұйымдастырылған оқу қызметі

БҚО, Орал қаласы

МКҚК №8 «Сказка» бөбекжайы

Тақырыбы «Ертегілер әлеміне саяхат» ұйымдастырылған оқу қызметі

Тәрбиеші:Кемешова Нурсауле Мураткалиевна

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Ұйымдастырылған оқу қызметі «Сөйлеуді дамыту»

Тақырыбы: Ертегілер әлеміне саяхат

Мақсаты:

Қазақ тілі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде өткен тақырыптарды ертегілер әлеміне саяхат арқылы бекіту.

Ертегі мазмұнын айтқызу арқылы сөздік қорын молайтып, тілін дамыту. Қазақ тілін оқып-үйренуге қызығушылықтарын арттыру.

Ертегідегі кейіпкерлердің іс-әрекеті арқылы балаларды тапқырлыққа, мейірімділікке, достыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, бейнефильм, слайд

Қажетті құрал-жабдықтар: үлестірмелі карточкалар, плакаттар, проектор

Әдіс-тәсілдер:сұрақ- жауап, түсіндіру,ойын, көрсету

Түрі: ата-аналармен кіріктірілген ертегі түрінде

Қостілдік компонент: ертегі-сказка, Бауырсақ – Колобок, қаңбақ – легкий, дәу – великан, тау – гора, күш –сила

Іс-әрекет кезеңдері

Қазақ тілі мұғалімінің әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

I көрініс

Залға қыз бала әкесімен кіреді.Әкесі шешіндіріп, пижамасын кигізеді.

Қыз бала: Әке ертегі айтып берші.

Әкесі: Жарайды, ендеше тыңда, қызым.

(бейнетаспадан ертегілерден үзінді көрсетіледі)

Қыз бала: Рақмет әке, Қайырлы түн!

Әкесі: Қайырлы түн, ботақаным.

Қыз бала ұйқыға кетіп, түс көреді.

(бейнетаспадан түс элементтерін көрсету)

II көрініс.

Мұғалім балалармен бірге залға кіреді.

Шаттық шенбері:

Дос болып біз жүрейік,

Ойнайық та күлейік.

Достық деген тамаша.

Міне, тұрмыз жараса.

Балалар шаттық шеңберін орындап, оқу іс-әрекетіне қызығушылықтарын білдіреді.

Ұйымдастыру

шылық - ізденістік

-Балалар, ертегі дегеніміз не?

-Қандай ертегілерді білесіздер?

-Бүгін біздер сіздермен бірге ертегілер еліне саяхатқа барамыз.Ертегі кейіпкерлеріне көмектесуге тырысамыз. Ол үшін біз сиқырлы сөздерімізді айтып, шекара босағасынан (портал) өтуіміз керек.

Бала, бала, баламыз.

Ертегіге барамыз.

Күні бойы қызыққа

Батамыз да қаламыз.

-Міне ертегі еліне де қош келдік.

III көрініс.

Бауырсақ пен Түлкінің әңгімесі:

Бауырсақ: -Менің атым Бауырсақ, Бауырсақ!

Ұстатпай кеттім Атама,

Ұстатпай кеттім әжеме,

Ұстатпай кеттім қоян менен қасқырға,

Ұстатпай кеттім аюға,

Ұстатпаймын саған да!

Түлкі: -Әнің өте жақсы екен. Бірақ дұрыс ести алмадым. Бауырсақ, сен менің тұмсығыма түрып ән салшы.

-Балалар біз қай ертегіге келдік?

-Дұрыс, Бауырсақ орысша қалай?Біз Бауырсаққа көмектесе аламыз ба?

-Ол үшін тапрсыманы орындайық.

Дидактикалық ойын: «Ертегіні оқиға желісімен орналастыр.»

Шарты: Ертегі суреттері шатасып кеткен. Оқиға желісімен рет-ретімен орналастыру қажет. («Бауырсақ» ертегісі)

Бауырсақ: Рақмет, балалар.

Мен аюдан қаштым,

Мен түлкіден қаштым.

Қайта оралдым үйіме,

Қараңыздар тамсанып,

Менің жаңа биіме.

(бауырсақ куанып би билеп береді)

-Балалар біз келесі ертегіге барайық.

IY көрініс.

Дәу: - Мына тасты лақтырып көрші. Қандай күшті екенін көрейік?