Ертегілер еліне саяхат ашық сабағы мектепке дейінгі балаларға

Тараз қаласы №13 бөбекжай- бақшасыТәрбиеші Даутова Нургуль БахбергеновнаБілім беру саласы: «Коммуникация», «Әлеумет», «Шығармашылық», «Таным» Бөлімдер: «Сөйлеуді дамыту», «Көркем әдебиет», «Құрастыру»Тақырыбы: «Ертегі еліне саяхат» Мақсаты:Білімділігі: Ерегідегі кейіпкерлерді атай білу, кейіпкерлердің мінез-құлқын жеткізе білуге үйретуді жалғастыру.Дамытушылығы: Балалардың қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беруін, сөздік қорларын дамытыу, тіл байлықтарын молайту, байланыстырып сөйлеуге жаттықтыру. Сөздерді анық айтуға, есте сақтау, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Тәрбиелігі: Балалардың ертегіге деген қызығушылықтарын артыру. Достық пен жанашырлыққа тәрбиелеу.Әдіс – тәсілдер: Саяхаттау, сұрақ-жауап, сергіту сәті, жапсыру.Сабақтың түрі: СаяхатБилингвальды компонет: саяхат- путеществиеКөрнекіліктер: слайд, «Шалқан» ертегісінің кейіпкерлері, үйшік, себет, бауырсықтың суреті, ширма, қуыршақ ешкі, аю, түрлі –түсті геометриялық пішіндер.

Іс-әрекеткезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялыққозғаушылық

-Балалар бүгін бізде өзгеше оқу қызметі, бізге көптеген қонақтар келіп отыр, олай болса қонақтарымызбен амандасып алайық. Сәлеметсіздер ме!Шаттық шеңбер.Қуанамын мен де,Қуанасың сен де.Қуанайық достарым,Арайлап атқан күнге.

Балалар келген қонақтармен амандасады.Балалар шаттық шеңберде тұрып өлең жолдарын қайталайды.

Бір-біріне қуанады, құшақтасады

Ұйымдастыруіздестіру

- Балалар, бүгін таңертең біздің тобымыздың есігіне біреу мына хатты қыстырып кетіпті. Мен сол хатты сендерге оқып берейін. Сендер мұхият тыңдаңдар.-«Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен «Бауырсақ» ертегісіндегі әжеймін. Мен бауырсағымды суысын деп терезеге қойсам ол қашып кетіпті, қайдан табарымды білмеймін. Бауырсақты табуға көмектесіңдерші».-Балалар әжейге көмектесеміз ба?-Балалар біз енді бауырсақты қайдан іздейміз?-Дұрыс айтасыңдар! Олай болса, біз көңілді пойызға отырып барлығымыз ертегілер еліне саяхатқа барайық. Қане, бәріміз пойызға отырайық. Балалар «Пойызбен» жүреді.I-ші аялдама «Шалқан» ертегісінің еліне келдік. Фланеграф тақтада шалқанның суреті ілініп тұрады.-Балалар мынау ненің суреті?-Біз қандай ертегінің еліне келдік?-Шалқан ертегісін есімізге түсірейікші.- Бірінші шалқанды кім көрді?-Олай болса шалқанның қасына атаны орналастырайық.- Ата көмекке кімді шақырды?-Олай болса атаның қасына әжені орналастырайық.-Ата мен Әже шалқанды жұлып ала алды ма?-Әже кімді көмекке шақырды?-Олай болса әженің қасына немере қызын орналастырайық.- Немере қызы, атасы, әжесі шалқанды жұла алды ма?Немере қызы нені көмекке шақырды?-Олай болса немере қыздың қасына күшікті орналастырайық.- Күшік,

Кезекті бір жануарҮстінде екі тауы бар.Көзін жұмады,Көзін ашады.Сыбдырын білдірмей,Ақырын басады.