Есептер шығару бойынша сабақ жоспары 4 сынып

Фан номи:

Математика 85 -дарс

Узоқ муддатли режанинг бўлими:

3-А бўлим. Ҳаракат , хосилдорликка доир масалалар. “ Табиат ходисалари” умумий мавзуси доирасида.

Куни:

Ўқитувчининг исми, шарифи:

Синф: 4-«В»

Қатнашганлар:

Қатнашмаганлар: -

Мавзу:

Масалалар ечиш.

Узоқ муддатли режанинг

бўлим мақсади:

мисолни чизма, алгоритм . айлана диаграмма, график турида моделлаш.

мисолларни ечишда кетган вакт , бажарилган иш. фойдали эканини тушуниш, юзи ва массаси , тезлик.масофаси , вакт катталикларининг ўзаро бир бирига фойдалилигини тушуниш.

Дарс мақсадлари:

Барча ўқувчилар: Катталиклар орасидаги муносабатини фойдалана олади.

Ўқувчиларнинг асосий қисми: Бир қолипдаги берилган мисолларни арифметик ва алгебра услубида

Айрим ўқувчилар: Расмдаги кўрсатилган фигураларнинг юзини аниқлай олади.

Баҳолаш мезони:

Бир бири билан учрашиш ва қарама-қарши томонларга қўзғалиш , орқасидан қувиб етиш, бир қолипдаги берилган мисолларни арифметик ва алгебра услубида еча олади.

Луғат бойлиги

Асосий терминлар: касб, касбдошлар, масофа,тезлик.вақт

Таянч сўзлар:

Диалог.-Динозаврлар ҳақида нималар биласиз?

Инсоний қадриятларни сингдириш

«Мангу эл». 3. Дунёвий давлат ва юксак Маънавият. 5.Оммавий меҳнат жамияти.

Фанлараро боғланиш

Ўзбек тили, дунётаниш,

АКТ-дан фойдаланиш

Проектор, слайд

Ўзлаштирилган малакалар

Ҳаракатга доир масалалар ечишни билади.

Дарс режаси

Режаланган вақт

Режадаги машқлар, (қуйида режаланган машқлар билан ёдномаларни ёзинг)

Ресурслар

Боши

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Сәлем бердік сіздерге Құрметпенен біз

ўқувчилар бир-бирлари билан қўл беришиб кўришадила. Ўқувчиларнинг дарсга ҳозирликларини кўриш,бугунги дарс мақсадини аниқлаб олиш

ёрдам беринг.

Ўртаси

Эни

25 м

28 см

36дм

25 мм

Узунлиги

16 м

35см

78 дм

?15мм ортик

Периметри

82 м

126 см

228дм

130 мм

Юзи

400м2

980 см2

2 808 дм2

1000 мм2

60*25=1500т

35*25=875т

60*40=2400 м2

2400*16=38400кг

2400*(16+8)=57600кг

24+36+2=62км

19*2+14*2=66км

А4 қоғоз таянч сўзлар ёзиш учун

Якуни

Уй вазифаси №10

Қўшимча ахборот

Саралаш – ўқувчиларга кўпроқ қандай қўллов кўрсатишни режалайсиз? Қобилиятли ўқувчиларга қандай вазифа қўйишни режалаштирдингиз?

1-т.Ўқувчиларнинг эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда топшириқ бераман.

Барча ўқувчи: воқеалар ривожини олдиндан айтиб беради;

Ўқувчиларнинг асосий қисми: зарур ахборотларни топиб, сўзларнинг маъносини аниқлайди;