Есептер шығару тәсілдері бойынша тестік тапсырмалар
Sheber Education24 МаусымҚаралды:61Жүктелді:0
Ашық сабақ материалы 4 сынып оқушыларының есептерді шығару тәсілдері бойынша білімін тексеруге арналған тестік тапсырмаларды қамтиды. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушылардың түсіну деңгейін анықтауға және бекіту жұмысын жүргізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: математика
Сабақтың өту мерзімі:
Сабақтың тақырыбы:
Есептер және оларды шығару тәсілдері.Тестік тапсырмалар
Сабақтың мақсаты:
Қозғалысқа берілген есептерді шығару біліктілігін, есептеу дағдысын жетілдіру, білімін тиянақтау
Оқыту нәтижелері:
Қозғалысқа берілген есептерді шығару біліктілігін, есептеу дағдысын жетілдіреді, білімін тиянақтайды,саралайды, қорытынды жасайды
Негізгі дерек көздер:
Оқулық, бағалау парағы, сызбалар,кесте, тестік тапсырмалар парағы
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
І. Ұйымдастыру кезеңі:3 мин
Оқу құралдарын дайындатып, зейінін сабаққа аударту.Ынтымақтастық атмосферасын орнату:
Санау арқылы топтарға бөлу
Оқу құралдарын дайындайдыЖақсы тілектер айтады
5 топқа бөлінеді
ІІ. Өткенді қайталауЕске түсіру, түсіну:
10 мин
1. Үй тапсырмасын тексеру: № 12 (278- бет).2. Ауызша жұмыс:
1) Кестемен жұмыс:
V
t
S
70 км/сағ
7 сағ
? км
30 м/мин
180 км
6 сағ
240 км
2) Есептерді шығару:
— 450 км арақашықтықты жүрдек пойызы 5 сағатта жүріп өтті. Пойыздың жылдамдығы қандай?
— Шаңғышы 70 км жолды 14 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Шаңғышы осы қашықтықты қанша уақытта жүріп өтеді?
1. Жеке жұмыс: тапсырманы дұрыс жауабымен салыстырып тексереді2. Жаппай жұмыс: қол көтеру арқылы есептерді шығарады, қорытынды жасайды
ІІІ. Жаңа сабақ: Талдау және қолдану:
6мин
1. Жаңа сабақты хабарлау, сабақ мақсатын қою:2. Оқулықпен жұмыс.
№ 13. Есепті талдау, сызбасын жасау, шығару, түсіндіру, тұжырым жасау:
Ш: 80 х 3 = 240 (км) 80 : 4 = 20 (км/сағ) 240 : 20= 12 (сағ)
Ж: 12 сағатта жүріп өтеді
1. Сабақ мақсатын қояды2. Жұптық жұмыс: есепті талдайды, шығарады, бір-біріне түсіндіреді, тұжырым жасайды
7 мин
№ 14. Есепті талдау, сызбаға түсіру, шығару, тұжырым жасау:Ш: 780 – 60 х 3 =600 600 : (60 +90) = 4
Ж: Жеңіл машина 4 сағат жолда болды.
Топтық жұмыс: есепті талдайды, шығарады, бір-біріне түсіндіреді, тексереді, қорытынды жасайды
Сергіту сәті:1 мин
Өлең оқу, қимыл-қозғалыс жасау
Өлең оқиды, қимыл жасайды
І\/. Сабақты қорыту:Жинақтау:
14 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
