Есептер және оларды шешу жолдары бойынша сабақ жоспары

Сабақ жоспары Математика

Күні:23.05.2018ж Мұғалімнің аты-жөні:К.Бүркітбаева

Сынып: 4 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

«Қызылдала» жалпы орта мектебі

Сабақтың тақырыбы

Есептер және оларды шешудің тәсілдері

Сабақ мақсаттары

Тақырыпты қайталау арқылы есептер шығару жолдарын пайдалану, есептер шығара отырып қасиеттерін анықтау,есптерді шығаруға, үйреніп практикада қолдану

Бағалау критерийлері

Есептер шығара отырып қасиеттерін анықтайды,есптерді шығаруға, үйреніп практикада қолданады

Тілдік мақсаттар

Барлық оқушылар орындай алады Есептер шығара отырып қасиеттерін анықтайды,

Көпшілігі: заңдылықтарды табуды, қорытынды жасауды, дәледеуді, логикалық тұрғыдан бірізді талдайды.

Кейбірі: меңгерген математикалық білімдерін нақтылы жағдайларға, практикалық есептерді шешуде қолдана алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың өз іс-әрекеттерін ұйымдастыра білуіне, белсенділік пен жауапкершілікке тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Геометриялық фигуралардың қасиеттерін анықтады,есептерді шығарды, үйреніп практикада қолданды

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс –әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі:Оқушыларды түгендеу. Сабақтың мақсаты мен жоспарын қысқаша таныстыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.ІІ. Психологиялық дайындық:Қане, біздер ойлайық,Ойымызды жинайық.Қандай есеп болса да,Шешпей оны қоймайық.Үй жұмысын тексеру.

кесілген суреттер,доп.

Ортасы

25мин

Оқулықпен жұмыс

Түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

№12. Есептің шартын сұрақтарын,шешулерін,жауаптарын салыстыру

№13Есептің шартын сұрақтарын салыстыру

№14 Есепті әр түрлі тәсілмен шығару

№15-16 Ауызша сұрақтар

№17 Есепті теңдеу құру арқылы шығару

Оқулық Дәптер

Тақта, бор

Анықтамалық кесте

5 мин

ІІІ. Рефлексия«Сиқырлы сандық»Бүгінгі сабақта есептің шартын сұрақтарын, шешулерін, жауаптарын салыстыру туралы білгенімізді қайталап өтейік.Үйге тапсырма: № 18есепБағалау:Шығамын десең биік шыңның басына, Зула, топ жар! Бәйгеге түс, бекем бол,Адал досың – Біліміңді ал қасыңа. Тула, толқы, тебірен бірақ тасыма!Назарларыңызға рахмет! Сабақ бітті

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың дербес қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу

Мадақтау айту, смайл беру арқылы бағалау. Жауаптары мен жасаған жұмыстарын бақылау арқылы бағалау. Өзін-өзі бағалауды ұйымдастыру.