Есептеудің ауызша және жазбаша тәсілдері 3-сынып жоспары

Мерзімі 15.02.2017ж

Бастауыш сынып мұғалімі

Тексерілді

Сабақта 7 модульдің қамтылуы

Сынып

3 «Е»

Пәні

Математика

Тақырыбы

Есептеудің ауызша және жазбаша тәсілдерін салыстыру

Мақсаты

Екі таңбалы сандарды баған түрінде жазып және сәйкес шығару алгоритмін пайдаланып, қосуды,азайтуды орындау жолдарын үйрету.Екі және бір амалмен шығарылатын есептерді салыстырады және шешу жолдарын көрсету.

А,В,С деңгейдегі оқушылар бақылауда болады.

Күтілетін нәтиже

Есептерді ауызша және жазбаша орындай алады

Ауызша және жазбаша тәсілдерін салыстыруға үйренеді

Разрядтық қосылғыштарға жіктей алады

Әдістері

Жұптық жұмыс, «Серпілмелі сауал» әдісі, « Т кестесі» әдісі , «Он сұрақ» әдісі.

Ресурстар

стикер, маркер, смайликтер, үлестірмелі қағаздар,доп,А3 формат

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.

Психологиялық дайындық

Сыныптас біз ұл-қыздар,

Тату-тәтті ойнаймыз.

Сыйластықпен өмір сүріп,

Тек жақсылық ойлаймыз.

Амансың ба ? Алтын күн!

Амансың ба? көк аспан!

Амансың ба? достарым амансың ба? қонақтар

Амансыз ба? ұстазым!

Сіздерді көріп қуандым!

Оқушылар көңілді күймен өлең жолдарын айтады

Оқытудағы басқару және көшбасшы

лық

Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасын тексеру

№7 тапсырманың орындалуын оқушыларға ауызша оқытып, тексеру.

48см-34см 29кг+25кг 65 тәул.-33 тәул. 86 сағ-24 сағ

Оқушылар үй тапсырмасын оқып шығады.

Үй тапсырмасын бекіту

«Серпілмелі сауал» әдісі

«Серпілмелі сауал» әдісі бойынша сұрақ –жауап алмасады

1. Бір аптада неше күн бар? 6. 1 сағатта неше минут бар?

2. Бір айда неше күн бар? 7. Бір минутта неше секунд бар?

3. 1 дм неше см бар? 8. Бір тәулікте неше сағат бар?

4. 1 жылда неше ай бар? 9.Жыл мезгілдерін ата

5. 1 ғасырда неше жыл бар? 10.3 дм-де неше см бар?

Оқушылар мұғалімнің лақтырған добын тосып алып ,шапшаң түрде сұраққа жауап беріп ,допты кері қайтарады.

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Жаңа сабаққа дайындық

«Сәттілік смайлигі» әдісі

«Сәттілік смайлигі» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

Оқушыларға сұрақтар қойылады

1.Уақыт бірліктерін ата:

2.1 жылда неше ай бар?

3.1 м-де неше дм бар?

4.1 тәул. неше сағат бар?