Есім хан билігі кезіндегі қазақ хандығының бірлігі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.4.А Мектеп: Мұнайлы ауданы №8 орта мектеп

Күні: 15.06.2018 ж. Мұғалімнің аты-жөні: Елжанова Ж.Б

Сынып: 7 Қатысқандар: 25 Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Есім хан билігі кезіндегі Қазақ хандығы бірлігінің нығаюы

(2 сабақ)

Оқу мақсаты

(оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.10- қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;

Ойлау дағдылары

Білу,түсіну

Сабақтың мақсаты:

- Есім ханның мемлекетті басқарудағы жүргізген ішкі саясатын әңгімелейді.

- «Есім ханның ескі жолын»,«Қасым ханның қасқа жолымен» салыстыра отырып есте сақтайды.

- Есім ханның мемлекетті нығайтудағы рөлін талқылайды.

Бағалау критерийі

Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды.

Тілдік мақсаттар:

Пәндік лексика мен терминология: Есім хан, Тұрсын хан, Қатаған қырғыны, хандық билік,тақ мұрагері,сұлтандар,билер,феодалдар,

ақсүйектер

Тыңдалым дағдысы: Бейнеролик көру

Айтылым дағдысы: Сұрақтарға жауап беру

Жазылым дағдысы: Көрсетілген бейнероликтер арқылы шағын эссе жазу

Оқылым дағдысы: Қосымша материалдарды оқып,пайдалану

Құндылықтарды дарыту:

«Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясының 7.Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуын бсашылыққа ала отырып патриотизмге,отансүйгіштікке,көшбасшылыққа,ұлттық сана-сезімге,бостандыққа баулу.

Пәнаралық байланыс:

География,қазақ әдебиеті,дүниежүзі тарихы,құқық негіздері

Алдыңғы білім:

Тәуекел хан тұсындағы Қазақ хандығының оңтүстік шекараларының нығаюы

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

10 мин

І. Ұйымдастыру сәті

ІІ. Оқушыларды түгендеу

ІІІ. Психологиялық ахуал орнату. Психологиялық ахуал туғызу үшін шаттық шеңберін ұйымдастырып,оқушыларды бір-біріне жақсы сөздер айқызамын.

Оқушыларды «Мозайка әдісі» бойынша 3 топқа бөлу және топ басшысын белгілеу.

І топ- Тәуекел хан

ІІ топ- Хақназар хан

ІІІ топ- Есім хан

1-тапсырма:

Бейнеролик көрсету Есім хан туралы

«Ойлан, бірік, бөліс » әдісі бойынша «Бейнероликтен не байқадыңдар? »

1.Есім хан тұсында Қазақ хандығының астанасын болған қала?

2.Есім хан мен Тұрсын хан арасындағы қайшылық неден басталды ?

3.Тұрсын ханның бүлігі немен аяқталды?

Бағалау критерийі

Дескриптор

-Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды

- Есім хан тұсындағы қазақ хандығының астанасын атайды.

- Есім хан мен Тұрсын ханның арасындағы қайшылықтарды көрсетеді.

- Қатаған қырғынның себебін атайды.

Қима қағаздар,

флипчарт, Маркерлер, қайшы

Презентация

Есім ханның портреті

Сабақтың

ортасы

17 мин

2-тапсырма: Топтық жұмыс

«Венн диаграммасы» әдісі арқылы оқушылар Қасым

ханның қасқа жолы заңы мен Есім ханның ескі жолы заңын салыстырады.

Айырмашылығы

Ұқсастығы

- Есім ханның ескі жолы заңы?– Қасым ханның қасқа жолы заңының айырмашылығы– Екі заңның ұқсастығы

Бағалау критерийі

Дескриптор

-Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды

-«Есім ханның ескі жолының» айырмашылығын табады.

-Қасым ханның қасқа жолымен ұқсастығын көрсетеді.

-Екі заңның да мемлекетті басқаруда қосқан үлесін түсіндіреді.

3-тапсырма:

«Ассоциация» әдісі арқылы оқушыларға талқылауға арнайы сұрақ беріледі.

Есім ханның мемлекетті нығайтудағы рөлі қандай болды?

Бағалау критерийі

Дескриптор

-Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды

- Есім ханның ел билеген уақытын көрсетеді.

-Есім ханның кезінде Қазақ хандығының географиялық аумағын картадан көрсетеді.

- Тұрсын ханның бүлігі Қазақ хандығының ішкі жағдайына кері әсерін түсіндіреді.

- «Қатаған қырғыны» болған жылды көрсетеді.

А4 қағазы,

суреттер,

Картамен жұмыс

Сабақтың соңы

7 мин