Етістік тақырыбына арналған сабақ жоспары, 2 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Сөз таптары

Мектеп: М.Исламқұлов атындағы ЖОМ

Күні:06.03.2017

Мұғалімнің аты-жөні: Каратаева Меруерт Сапаровна

СЫНЫП: 2 «О»

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

«Дара және күрделі етістік»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Етістік түрлерін ажырата алу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Етістік ережесін біледі,етістік екіге бөлінетінін біледі

Суретке қарап сөйлем құрайды

Оқушылардың басым бөлігі:

Мәтіннен етістіктерді теріп жазады оларды топтастыра алады

Дара етістіктерді күрделі етістіктерге айналдыра алады

Кейбір оқушылар:

Берілген мәтіндерге байланысты ой қорытады

Бағалау критерийі

Берілген сөйлемдерден етістіктерді тауып,

дара және күрделі етістіктерге топтастырады

Дара етістікті күрделі етісткке айналдырады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Сөйлемдерді қатесіз, көркем жазады

Сөздердің оқылуы мен жазылуына назар аударады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Етістік, зат есім,не істеді? Не қылды? қайтті? Дара ,күрделі

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Еттістіктерге не істеді? Не қылды? Қайтті? деген сұрақтар қойылады.

Етістік сөз құрамына қарай екіге бөлінеді:дара және күрделі.Дара етістік бір сөзден тұрады.Күрделі етістік екі сөзден тұрады.

Етістіктер көбінесе сөйлемнің соңында кездеседі

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу

Алдыңғы оқу

Дара және күрделі етістік

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

13 мин

3мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу. Табысқа жетуге тілектестік білдіру.

Төмендегі сөздерді пайдаланып топқа бөлу:

Келе жатыр,барды,Алматы,ойыншық,ойнады, секіріп жүр,балалар,Қостанай,Алатау,ойлады,қарап отыр,жазды,бара жатыр,өкпеледі,орындық ,жапырақ,Өскемен,Шу,Балқаш,Мадина,шелек,мысық, парта,тігіп отыр,жазып жатыр,қарады,тікті, сөйледі,қайық.

Сөздер («Жалқы есім», «Жалпы есім», «Дара етістік», «Күрделі етістік») ережеге сәйкес оқушылар топқа топтастырылады және жаңа тақырыптың оқу мақсатымен таныстырылады. (БК)

- бұл сөздерді неліктен дара етістікке жатқызамыз? Т.с.с

«Келісемін-келіспеймін» әдісі.

Әдіс оқушылардың білімін жетілдіре отырып ойлау қабілетін арттырады. Бұл әдіс балалардың берілген тақырыпты тез меңгеріп сабақты жылдам қабылдауына көмегі зор.

1.Дара етістік бір сөзден тұрады.

2.Балалар сөзі зат есімнің жекеше түріне жатады

3.Етістік не істеді? Не қылды? Қайтті? Сұрақтарына жауап береді.

4.Дәрігер сөзі зат есімнің жекеше түріне жатады.

5.Күрделі етістік бір сөзден тұрады

6.Зат есім қандай? Қай сұрақтарына жауап береді

«Қатені тап» әдісі.

Оқушылардың назарын аударатын әдіс.

Дара етістіктерді күрделі етістіктерге айналдыр

Келді-барды, жазды -жазып отыр,ойнады-ойнайды, жарды-алды,ойлады-ойланып отыр,кесті-кесіп тұр

Қағаз қиындылары

Кеспе қағаздар

Сабақтың ортасы

27 мин

20 мин

2 мин

4 мин