Етістік тақырыбына арналған қазақ тілі ашық сабағы 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:94Жүктелді:0
Материалда етістік туралы білімді кеңейтуге арналған қазақ тілі сабағы ұсынылған. Сабақ оқушылардың сөздерді дұрыс тануына, етістікті сөйлем ішінен ажыратуына және тілдік білімін тәжірибеде қолдануына көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп:
№18 М.Сатыбалдиев атындағы жалпы орта білім беретін мектеп
Пәні
Қазақ тілі
Сабақ тақырыбы:
Етістік
Күні
Мұғалімнің есімі: Туребаева Айгул
Сынып: 2
Қатысқандар саны: 21
Қатыспағандар саны:0
Бөлім
1.Айтылым және тыңдалым
Бөлімше
1.4. Берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
2.1.4.1.Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрау.
Ортақ тақырып
Қоршаған орта
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды.Оқушылардың басым бөлігі: тірек сөздердегі, әңгімедегіетістіктердің маңызын түсінеді. Кейбір оқушылар: әңгіме құрауда етістік не үшін қажет екенін түсінеді, дәлелдеулер жасайды.
Бағалау критерийлері: (жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)
Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды.Тірек сөздердегі, әңгімедегі етістіктердің маңызын түсінеді. Әңгіме құрауда етістік не үшін қажет екенін түсінеді, дәлелдеулер жасайды.
Тілдік мақсаттар
Терминология: етістік- глагол- verбылғары- кожа - leather
Сөз тіркестері: шуақты көктем
Тілдік дағды
Айтылым, тыңдалым:Сурет бойынша өз беттерімен әңгіме құрап жазу дағдылары артады, тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді Оқылым: таныс сөздерге, фразаларға және сөйлемдерге сүйенумен қажетті/нақтымәтіннің бөліктерін таңдау және түсінудағдылары артадыЖазылым:түрлі байланыстырушы сөздерді қолдану арқылы мәтіндегі сөйлемдерді дұрыс байланыстырады
Құндылықтарды дарыту
Шығармашылық сын тұрғысынан ойлау,жауапкершілік
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану,әдебиеттік оқу.
АКТ қолдану дағдыларыРесурстар
Интербелсенді тақта
Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім
Не істеді?Неқылды?Қайтті? сұрақтарына жауап беретін сөздер
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы5 минут
1.Психологиялық ахуалҚызыл,жасыл,сары,көк,Алуан,алуан жапырақ.Күзгі бақта құлпырып,Көз тартады атырап!2.Топқа бөліну.1-топ: «Жасыл жапырақ»2-топ: «Сары жапырақ»3-топ: «Қызғылт жапырақ»Ойын «Сиқырлы қоржын»(Қоржындағы сөйлемдерді іштей оқып,қарсы топқа іс-әрекетпен көрсетеді.Келесі топтың оқушылары сол қимылды тауып,сөйлеммен айтады.)Мысалы:1 топ: Айгерім айнаға қарап шашын тарады.2 топ:Асан орақпен шөп орды.3 топ:Гүлнұр сыпырғышпен бөлмені сыпырды.-Балалар немен айналысуда?-Қандай іс әрекеттер жасалуда?-Іс әрекеттерге байланысты сөздерге қандай сұрақ қоюға болады?-Тағы қандай іс әрекетке байланысты сөздерді білесіздер?Ендеше, біздің оқу мақсатымыз, тақырыпқа әңгіме құрай отырып, ішінен іс-әрекетке байланысты сөздерді үйренеміз.
Ортасы 30-35минут
1-тапсырма. о/м. 2.1.4.1.Ұжымдық «Суретті әңгімеле» Тілдік дағды:тыңдалым, айтылым, оқылымОйлау деңгейі: білу.Барлық оқушылар: Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды.Мәтін «Көктем»Білім алушы «суретті…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

