Эволюцияның қозғаушы күштері ашық сабағы 9 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

9.4DЭволюциялық даму

Мектеп: №25 ЖОМ КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Сопбекова Ж.Е.

Сынып:9

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Эволюцияның қозғаушы күштері (Дарвин бойынша)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

9.2.5.3 эволюцияның қозғаушы күштерін сипаттау;

Сабақ мақсаттары

1. эволюцияның қозғаушы күштерін сипаттау;

Бағалау критерийлері

1. Ч.Дарвин бойынша эволюцияның қозғаушы күштерін сипаттайды;

Дағдылар

- сын тұрғысынан ойлау;

- білімді шығармашылық тұрғыда қолдана білуқабілеті;

- жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар: эволюцияның қозғаушы күштеріне тиісті терминологияны пайдалана отырып, ауызша жазбаша түрде сипаттай алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология: эволюция, тіршілік үшін күрес, табиғи сұрыпталу, қолдан сұрыптау, тұқымқуалаушылық, өзгергіштік,асыл тұқым, қолтұқым, іріктеме.

Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Эволюция ғылымы...зерттейді.

Эволюцияның қозғаушы факторлары - ..., ..., ... .

... дегеніміз – бұл организмдердің өз ата- тектеріне ұқсас және кейбір белгілерін өз ұрпақтарына беру қасиеті.

... дегеніміз – бұл барлық тірі организмдердің өз ата – тектерінен ерекшеленетін ортақ қасиеті.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары бойынша:

негізгі ұғымдарды талдау кезінде оқушылардың бір-бірінің пікірімен санасып құрмет көрсетуі;

жұпқа және топқа берілген тапсырманы бірлесіп орындау, оқушылар арасындағы ынтымақтастықты қамтамасыз етеді;

оқушылар сабақ барысында өз ойларын еркін айтып, тапсырманы бірге талдайды;

өмір бойына білім алып, жетілдіріп отыру керек екенін түсінеді, оқушылармен кері байланыс орнатылады.

Пәнаралық байланыс

География, экология

Алдыңғы білім

8.2.4.2 ағзалар селекциясы үшін қолдан сұрыптаудың маңызын сипаттау, оқушылар қолдан сұрыптаудың түрлерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру:

Білім алушылармен сәлемдесу, түгелдеу.

Топ ережесін еске салу.

«Досыма сыйлық»атты шаттық шеңберін құрады:

Мына аспан астында

Жақсы дос көп табылар

Мен де соның бірімін,

Сыйлығымды қабыл ал!-дей отырып конвертке салынған табиғи сұрыпталу, қолдан сұрыпталу деген қима тапсырмаларды бір–біріне жақсы лебізін жеткізе отырып береді.Білім алушыларды қима қағаздар таңдату арқылы 2 топқа біріктіру

1 – топ «Табиғи сұрыпталу»

2 –топ «Жасанды сұрыпталу»

Өткен тақырымды пысықтау мақсатында «Зымыран сұрақтар» әдісі арқылы сұрақтар берілу

Эволюция дегеніміз не?

Эволюция терминін ғылымға енгізген ғалым?

Латынша даму, өзгеру, өрлеу деген мағынаны білдіреді?

Чарлз Дарвин ілімінің қалыптасуына ықпал еткен алғышарттарды атаңдар?

Чарлз Дарвин Жер шарына саяхат жасаған кезінде органикалық дүниенің тарихи дамуын дәлелдейтін қандай мәліметтер жинады?

Чарлз Дарвин дүние жүзіне саяхатқа шыққан кеме атауы?

Чарлз Дарвин Жер шарын айналу барысында қай аралда болып өтті?

Чарлз Дарвиннің қандай еңбектері бар?

Чарлз Дарвиннің эволюциялық теориясының негізгі қағидалары қандай?

Дарвин тұжырымдаған эволюцияның қозғаушы күштерін атаңдар?

Топ ережесі, суреттер қимасы

1 – топ «Табиғи сұрыпталу»

2 –топ «Жасанды сұрыпталу»

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында «Суреттер сөйлейді»әдісін пайдалану. Білім алушылар сурет бойынша өз ойларын тұжырымдау арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.

Мұғалім білім алушыларға сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырады.

1 – тапсырма (топтық жұмыс) Оқулықпен жұмыс

«Дана үкі» әдісінде оқушыларға оқулықтағы мәтін бөлініп беріледі, мәтінді оқып, топ ішінде терең талқылайды, дәптермен жұмыс жасайды және ортаға шығып әр топтың дана үкісі өздерінің мәліметтерімен бөліседі.

1 – топЭволюцияның қозғаушы күштерін сипаттау.

2 – топ Эволюцияның қозғаушы күштерін атап, мысалдар келтіреді.

Дескриптор: Білім алушы

Эволюцияның қозғаушы күштерін сипаттайды;

Эволюцияның қозғаушы күштерін атап, мысалдар келтіре отырып, себеп- салдарына талдау жасайды.