Ежелгі ата бабаларымыз тақырыбы сабақ жоспары 1 сынып

Дүниетану тексерілді

Сабақ тақырыбы: Ежелгі ата- бабаларымыз

Мектеп: «Шұғыла»атындағы ж. о .м. Мұғалімнің есімі:Маханбатова Ақшагүл Пансүрқызы Қатысқандар саны:22 Қатыспағандар саны:

Күні :19.01.17.ж СЫНЫП: 1 «А»сынып

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:Ежелгі ата-бабаларымыз сақтар, олардың мәдениеті, тұрмысы туралы мағлұмат алу; Оқушылардың басым бөлігі:Сақ ханшайымы Томириспен танысy; Кейбір оқушылар:Қазіргі және ежелгі тіршілікті салыстыруды үйренy. Тірек сөздер:

көшпенді ел,көлік,әскер ,бостандық

Алдыңғы оқу

Алғашқы оқу

Оқу мақсаты:

1.3.1.1 Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу 1.3.2.1. көрнекі материалдардың негізінде сақтардың өмір салтын сипаттау 1.3.4.1.Дереккөздерді зерделеу арқылыТомарис туралы әңгімелеу. Сабақ кезеңі Жоспарланған іс-әрекеттер ресустар

Басталуы

8мин

10мин

Оқу мақсаты:1.3.1.1 Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеуОйлау деңгейі :Білу,түсіну,қолдануБағалау критерийі:суреттерге сүйеніп,ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу Тапсырма: Қазақстандағы өмір сүрген тайпалардың ішіндегі ерекшелерінің бірі – сақтар. Олар туралы мәліметтер грек және парсы дерек көздерінде бар. Ғалымдардың зерттеулеріне сай сақтар жер өңдеумен, көшпелі мал шаруашылығымен айналысқан. Сақтарда металл шығарып, өңдеуге байланысты қол өнері жақсы дамыды. Сақ шеберлері темірден, қалайыдан, күмістен және алтыннан қанжар, садақ оқтарының ұштарын, атәбзелдерін, әшекей бұйымдар, айна құйып, жасады. Ата- бабаларымыз табиғат сырларына өте қанық болған. Олар жылқы, қой, түйе, ірі қара мал өсіріп,жануарлардың етін азық етті. Олардың терілері мен жүнінен киім және басқа да қажетті заттар жасады. Сақ өнерінде аң стилі кеңінен таралған. Суретте кім бейнеленгенін, бұл адамдар қалай тіршілік еткенін, шаруашылықтары, қару-жарақтары қандай болғанын, қандай көлік түрін пайдаланғанын айтып беруі тиіс. Дескриптор:Суреттерге сүйене

көлік түрлеріні ң суреттері ,

маркерле р, стикерле р,

музыкал ық композиц ия